人民網北京3月21日電 （池夢蕊）校園疫情突然而至，北京市東城區(qū)和平里第四小學的275名低年級學生接受集中醫(yī)學隔離。一封信、一張明信片……連日來，東城在校師生用自己的方式向隔離中的學生們“隔空”傳遞著關心和關愛，將溫暖的話語，加油的動作，送到他們身邊。東城區(qū)教委和學校為這些低年級的學生們安排了特別的課程和心理輔導，希望幫助他們健康安心地度過隔離期。

　　學生“隔空”投信送關心

　　“你們的身體還好嗎？”在革新里小學四年級1班學生王雨菲給隔離的小伙伴的一封信中，開頭第一句便是對他們身體健康的關心。在信中，王雨菲分享了自己的一個學習小妙招：“你們一定要好好上網課，做好學習規(guī)劃和作息時間表。”“相信你們一定會很快回到書聲瑯瑯的校園。加油！”信的最后王雨菲這樣寫道。

　　“我們在默默地支持你們！”“一定做好個人防護，加油！”“保持好心態(tài)，不要害怕，要勇敢！”來自革新里小學、東四七條小學、西總布小學等學校的學生紛紛在信中寫下鼓勵的話語，為隔離中的伙伴們加油打氣。學生們還表達了盼望隔離的小伙伴們早日回歸校園，一起學習的美好愿望。

　　“同學們你們好，你們在這段特殊的經歷中，一定會有特殊的成長，我們的心相連，力相助?！睎|城區(qū)史家教育集團總校長王歡，通過視頻錄制的方式向隔離中的學生們送上關心?！肮部藭r艱，共同成長?！痹谝曨l中，東城區(qū)特殊教育學校校長周曄帶領學生用手語向隔離中的學生們鼓勁。來自東城區(qū)培新小學、燈市口小學、廣渠門中學等學校的校長、教師和學生們也紛紛通過視頻送上祝福。

　　不僅如此，東城區(qū)委、區(qū)政府還向全區(qū)小學生發(fā)出“牽手同行，一起向未來”倡議，各校學生將印有冰墩墩圖案的鉛筆、本子、公交卡套，以及自己制作的小手工作品等物品“隔空”送給隔離區(qū)的小伙伴們。

　　特級教師“隔空”授課送陪伴

　　在這特殊的時期，東城區(qū)和平里第四小學請來專業(yè)團隊，針對“疫情反復下的情緒管理和心態(tài)建設”，為隔離的學生和家長在線輔導。東城區(qū)教委協調全區(qū)十余位特級教師、特級校長錄制視頻課程，學校還為學生推送了《“疫”路相伴，一“路”守候》一日生活小指南，分年級分層次指導學生“隔空”同步開展學習。

　　東城區(qū)和平里第四小學校長吳田榮介紹，隔離的學生將在老師的在線指導下，開展閱讀分享、防疫小課堂、新聞播報間、心靈驛站、成長加油站等活動。線上課堂也會穿插一些趣味數學、閱讀，以及特色美術課，讓家長陪伴低年級的學生度過14天的隔離。吳田榮說：“這幾天，學生繪畫的主題是‘我的隔離生活’，主要為同心戰(zhàn)疫、逆行英雄、擁抱春天等內容。”

　　面對突如其來的疫情，部分家長暫時放下了工作，陪伴孩子一起隔離。學校二年級學生家長趙先生表示，通過這次經歷，自己和孩子都有很深的感悟，“我們有信心在大家的共同努力下，一定能夠戰(zhàn)勝病毒，早日安全回家?！?/p>

　　“在這個艱難的時候，家長都積極配合，沒有任何怨言。通過他們傳回來的視頻和我們收集的資料，大部分家長比較安心、平穩(wěn)。”吳田榮說，學校的教師、班主任與學生建立了一對一聯系，每日隔屏見面，“教師們經常為學生和家長加油鼓勁。我們的心與孩子、家長的心緊緊地連接在一起。”