成人式彩妝易誤導兒童審美觀

　　廖德凱

　　近年來，兒童彩妝消費增長迅猛。公開數據顯示，2020年兒童彩妝類消費同比增長300%，其中“85后”“90后”父母是兒童化妝品市場的主力軍。有家庭教育專家表示，兒童彩妝消費增長與父母追求個性化、追求時尚、追求刺激的特點有關。

　　毫無疑問，將成人自己的日常習慣和做法無差別地移植到孩子身上，脫離了孩子成長和認識世界的規律，必然影響孩子正確的審美觀和健康觀的形成。以兒童“彩妝”為例，培養孩子正確的審美觀和健康觀，父母應有正確的審美引導過程和健康安全意識，社會也應對兒童彩妝市場進行有效的監管規范和正向引導。

　　兒童對彩妝和化妝的興趣，來源于家長的示范效應。觀察和模仿成人行為是兒童認識世界和學習日常行為的基礎，是一項“天賦技能”。“兒童是一個熱情的觀察者，他特別容易被成人的行為所吸引，進而模仿它們。在這方面，成人可能有一種使命。”通過觀察了解世界，通過模仿學習技能，是兒童正常的行為。許多孩子將父母的化妝品拿來，將口紅涂抹得滿臉都是，也是正常的模仿，無須多慮。幼兒園的基本教學方式，也是通過游戲讓兒童進行觀察模仿，達到準確認識世界、學習生活技能的目的。

　　父母應當對孩子具備較強的模仿能力感到高興，但也必須認識到，這意味著父母要對自己的行為和孩子的引導負起更大的責任。兒童很難分辨成人行為的適當性，更不用說分辨成人行為與兒童行為的相適度，這就要求父母負起示范引導責任。一些年輕的父母追求個性，通過美妝讓孩子彰顯個性、追求時尚，將時尚移植到孩子身上，追求視覺刺激，將孩子作為自己審美的實踐產品并在“展示”過程中獲取快感。這對孩子的身心健康來說，是不可承受的。

　　父母在兒童身上的美妝實踐，其實質是父母缺少審美的差異化概念和健康安全意識。對孩子的模仿不作區別，甚至以“個性”“尊重孩子意愿”為名，濫用彩妝，忽略了不同階段孩子基本認知能力和審美情趣的階段性差異。兒童階段的孩子，其審美及對美的運用，必須符合其階段特點，切忌盲目追求“個性”，并將孩子的好奇和模仿當成“喜歡”“意愿”。父母要在孩子的各個成長階段為孩子做好示范，對錯誤的模仿行為進行引導和糾偏。限于心智發育程度，孩子可能會似懂非懂，但必須在懵懂時代就開始種下正確的種子。彩妝本身對健康的危害也不容忽視。許多彩妝沒有得到相應的健康檢測，缺乏必要的監管。在市場利益的驅動下，僅僅依靠從業者的道德自律，結果可想而知。

　　培養孩子正確的審美觀，應當從點滴的小事做起，“彩妝”以美為名，事實上反而不利于培養孩子的正確審美觀，容易使兒童在審美上過早成人化，導致審美觀出現一定程度的異化，家長當慎之。

　　（作者系西昌民族幼兒師范高等專科學校圖書館館長）