作者：王天定（中國(guó)海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授）

　　今年政府工作報(bào)告指出，今年高校畢業(yè)生超過(guò)1000萬(wàn)人，要加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持和不斷線服務(wù)。完善靈活就業(yè)社會(huì)保障政策，開展新就業(yè)形態(tài)職業(yè)傷害保障試點(diǎn)。堅(jiān)決防止和糾正性別、年齡等就業(yè)歧視，著力解決侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的突出問(wèn)題。

　　2022年高校畢業(yè)生總量與增量均創(chuàng)下歷史新高。而新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，我國(guó)各地疫情也時(shí)有反彈，無(wú)疑讓今年各高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨新的挑戰(zhàn)。

　　大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)增多，是我國(guó)高等教育發(fā)展的必然結(jié)果，而近年來(lái)，就業(yè)市場(chǎng)上學(xué)歷水漲船高，許多本科生畢業(yè)后都選擇讀研，一些學(xué)生因此會(huì)推后就業(yè)，由此導(dǎo)致的“累積效應(yīng)”會(huì)逐年顯現(xiàn)。另外，隨著我國(guó)國(guó)力提升，尤其疫情防控走在世界前列，這一切，都增強(qiáng)了境外中國(guó)留學(xué)生回國(guó)服務(wù)的熱情。這可能都是導(dǎo)致今年高校畢業(yè)生增量明顯提高的原因。今年高校畢業(yè)生總量在增加，學(xué)歷層次在提高，總體素質(zhì)在增強(qiáng)，這也為做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作提供了良好的前提和基礎(chǔ)。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才是關(guān)鍵，吸引人才又能反過(guò)來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。各地應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在全國(guó)人口老齡化不斷加劇的今天，受過(guò)良好高等教育的年輕大學(xué)生是非常寶貴的人力資源而不是發(fā)展的包袱。最近幾年，許多比較發(fā)達(dá)的大中城市開展“搶人大戰(zhàn)”，應(yīng)該說(shuō)是極具戰(zhàn)略眼光的事情。各大城市應(yīng)該根據(jù)自己的發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造促進(jìn)就業(yè)的環(huán)境，積極吸引高校畢業(yè)生到自己的城市尋找發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　從一些媒體報(bào)道可以看出，全國(guó)各地許多地方在吸引大學(xué)生就業(yè)方面態(tài)度積極，措施也具體得力，很多城市出臺(tái)措施降低大學(xué)畢業(yè)生落戶門檻，建設(shè)公租房，并一次性提供租房補(bǔ)貼。一些地方還明確提出對(duì)給就業(yè)提供更多機(jī)會(huì)的小微企業(yè)，加大減稅減費(fèi)的力度。隨著互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新的就業(yè)形態(tài)，這種靈活就業(yè)方式，提供了大量就業(yè)機(jī)會(huì)，是緩解就業(yè)壓力的重要途徑。國(guó)家提出要推進(jìn)靈活就業(yè)職業(yè)傷害保障試點(diǎn)，擴(kuò)大工傷保險(xiǎn)覆蓋面，維護(hù)靈活就業(yè)人員合法權(quán)益。各政府部門及相關(guān)平臺(tái)企業(yè)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，為靈活就業(yè)者提供更多保障，不但是企業(yè)的基本社會(huì)責(zé)任，也是其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益所在。

　　加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持和不斷線服務(wù)，高校負(fù)有最直接的責(zé)任。各高校密切關(guān)注社會(huì)需求，提高培養(yǎng)質(zhì)量，是解決大學(xué)生就業(yè)難的重要前提。針對(duì)這一問(wèn)題，國(guó)家近年來(lái)出臺(tái)一系列政策。比如，在碩士研究生培養(yǎng)中，壓縮學(xué)術(shù)碩士、擴(kuò)大專業(yè)碩士招生規(guī)模，就是從培養(yǎng)環(huán)節(jié)提高學(xué)生就業(yè)能力的重要舉措，因?yàn)閷I(yè)碩士的培養(yǎng)，要求體現(xiàn)鮮明的職業(yè)意識(shí)與實(shí)踐導(dǎo)向，高校應(yīng)該在專業(yè)碩士的培養(yǎng)中全面落實(shí)“雙導(dǎo)師制”，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)。避免把專業(yè)碩士培養(yǎng)成了“低配版”學(xué)術(shù)碩士的傾向，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力。各高校專門負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的機(jī)構(gòu)和人員要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)等用人單位的聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道，為服務(wù)學(xué)生就業(yè)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。另外，高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生擇業(yè)觀念的教育，提高學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力，幫助他們根據(jù)自身實(shí)際，合理調(diào)整就業(yè)期望值，提高他們?cè)谖磥?lái)就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。