“一帶一路”倡議給教育帶來了新機遇，而教育交流則為“一帶一路”共建國家架起了民心相通的橋梁。十年間，一批又一批留學生因為教育交流與中國結緣，“一帶一路”也為中國學生打開了面向世界的窗口。

　　北京第二外國語學院俄羅斯留學生 秀：我來自俄羅斯遠東，就是你可以坐一個船，15分鐘就到了（黑龍江）黑河，然后我在本科的時候演了一個中國的電影，所以這個事就激發(fā)了我來到中國，我是希望兩個不同的文化可以結合起來創(chuàng)造很多有意思的藝術作品。

　　北京第二外國語學院阿爾巴尼亞留學生 亨利：我之前學過中文，在孔子學院三年半了，然后我申請了在北二外繼續(xù)讀旅游管理專業(yè)，我覺得對年輕人最重要的是能夠多出去走一走，我們讀過的書、我們走過的路、我們見過的人，這就構成我們的認知。

　　蘇州大學印度尼西亞留學生 他路：我是在2016年來的中國，當時真的被這里的電子商務，包括物流的發(fā)展吸引了，然后就來到了中國，選擇了物流管理這個專業(yè)。

　　西北農(nóng)林科技大學農(nóng)學院碩士研究生 陳曉琴：今年5月，我前往哈薩克斯坦開展為期3個月的交流訪學， 主要從事農(nóng)作物種植技術與土壤環(huán)境的研究。

　　清華大學碩士生 閻冰潔：我們也正在參與著“一帶一路”的建設和發(fā)展，來到了被譽為“歐洲心臟”的荷蘭、 比利時、 盧森堡三國，了解了中歐雙方在綠色金融領域開展的務實合作，積極響應國際綠色低碳的發(fā)展趨勢。

　　北京第二外國語學院烏茲別克斯坦留學生 明麗：最近我參加了一個中秋節(jié)的活動，第一次試了穿漢服、寫書法、吃月餅。

　　北京第二外國語學院越南留學生 黎紅妙：在中國學到很多好的東西，每天早上6點我在校園里轉，我看到很多中國同學他們都是在讀書的，然后我去圖書館的時候，看到座位都是滿滿的，都是有人學習的。

　　蘇州大學印度尼西亞留學生 他路：我去了蔣巷村，改變了我對農(nóng)村的認知，它利用它的資源，比如說從農(nóng)業(yè)、旅游方面發(fā)展成現(xiàn)代化的一個農(nóng)村，非常值得我們?nèi)W習。

　　沈陽工程學院摩洛哥留學生 白奇：在中國的實訓，給我們提供了增進技能的機會，也為我們未來成為工程師做準備。

　　蘇州大學波黑留學生 馬一諾：中國與波黑在能源方面提出了一個可持續(xù)發(fā)展型的綠色發(fā)展， 還有在交通基礎的一些設施， 比如說泛歐5C高速公路的一個線，它是從歐洲其他國家來到我們波黑最南部，對周圍的人比較重要，會叫這條路為一條“生命線”。

　　天津職業(yè)技術師范大學巴基斯坦留學生 阿南：中巴兩國有著長期的合作歷史，中巴經(jīng)濟走廊是一個重大項目，是“一帶一路 ”倡議的一部分，將連接中國與南亞、非洲和中東國家。

　　山東科技大學俄羅斯留學生 魯斯蘭：“一帶一路”可以推進兩國在物流方面的合作，俄羅斯人民可以買到更多物美價廉的商品。

　　清華大學碩士生 陳宇：我認為“一帶一路”現(xiàn)在已經(jīng)成為了造福中國和共建國家的“發(fā)展帶”、惠及人民的“幸福路” 。“相知無遠近 萬里尚為鄰”，所以這種比較樸實但又充滿大愛的胸懷也讓我覺得“一帶一路”去擁抱世界是一個溫暖和親切的舉動。