新學期以來，在香格里拉紅軍小學（獨克宗小學）的操場上、音樂教室里，總能看到兩個年輕的身影，他們一個在教同學們打籃球、指導校籃球隊訓練，一個在教同學們唱歌、帶領合唱團排練，有時還會被同學們圍在中間問東問西……兩位活力四射的支教老師為這個地處高原的小學增添了新氣象。

　　在操場上教孩子們打籃球、帶領校籃球隊訓練的支教老師名叫劉卓杰，來自云南省曲靖市，是昆明理工大學一名在校大學生。雖然以前他不止一次來過香格里拉游玩，但這一次來，他明白自己身上壓著沉甸甸的擔子。“來到學校第一感覺是太漂亮了，硬件設施太好了，孩子們很單純、很好學，更加堅定了我支教的信心。”劉卓杰說，雖然支教時間只有一個學期，他和孩子們相處還不足一個月，但看到孩子們那么熱愛體育，他感受到了教育的幸福與美好。目前，劉卓杰負責1至6年級的體育課教學，每天的課程都排得滿滿的，但他還是擠出時間指導校籃球隊訓練，帶領同學們全力備戰(zhàn)香格里拉市級籃球賽，用自己的專業(yè)知識提升同學們的籃球競技水平，在他們心里種下一顆熱愛籃球的種子。

　　不僅如此，劉卓杰還利用自己參加過湖南衛(wèi)視綜藝，積累了一定粉絲的優(yōu)勢，通過自己的社交賬號對外宣傳香格里拉旅游、文化，記錄自己的支教生活，引來不少朋友的關注。

　　“授人以魚不如授人以漁，我正準備下個月主辦一場籃球賽，邀請身邊的朋友與同學們比賽，并通過講述他們的成功故事為同學們點亮一座逐夢燈塔。”劉卓杰介紹。

　　與劉卓杰一樣，來自云南民族大學的徐浩銘目前擔任獨克宗小學的聲樂老師，他的到來讓學校停了幾年的合唱團再一次重啟。每次上課前，他都會精心準備教案，提前練習鋼琴曲，確保為同學們上一堂高質量的音樂課。除了正常教學，他還利用自己學習的聲樂知識指導校合唱團排練，爭取今年再次代表全省紅軍小學進京參加匯報演出。

　　“這里的孩子很有天賦，個個能歌善舞，他們對知識的渴望讓我覺得自己支教的選擇是對的，希望這段支教經歷能在同學們心里種下一顆熱愛音樂的種子。”徐浩銘說。

　　說起來香格里拉支教的初心，劉卓杰和徐浩銘都不約而同地提起浸潤行動，因為這項行動讓他們圓了多年的支教夢想。

　　2019年，教育部辦公廳發(fā)布《關于開展體育美育浸潤行動計劃的通知》，動員各高校體育美育教師和學生力量，為本地區(qū)特別是革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)和廣大農村地區(qū)的中小學校體育美育課程教學、社團活動、校園文化建設、教師培訓等提供持續(xù)性的定向精準幫扶和志愿服務，推動中小學體育美育日常化、多樣化、特色化發(fā)展，切實提高教學水平和教育質量，努力讓每一個學生都能享有公平而有質量的體育美育教育。云南省按照教育部要求，實施《怒江州迪慶州和邊境縣學校體育美育浸潤行動計劃》，由云南師范大學、昆明理工大學、大理大學結對幫扶迪慶州香格里拉市、德欽縣、維西縣的20所中小學，三所高校從2023年7月至2026年7月按學期派出支教團隊，負責指導各學校組建體育、音樂、美術名師工作室，完成規(guī)定教學任務；組織開展社團活動，參與組織體育比賽或藝術展演；助力“雙減”政策實施，利用課后服務時間開展體育美育活動等工作。為了確保支教工作取得實效，迪慶州提前匯總各中小學校需求情況，并協(xié)調相關高校，按需組織相關專業(yè)學生前來支教。去年秋季學期以來，已有來自云南師范大學、昆明理工大學、大理大學的270多名師生前來支教，有效彌補了迪慶州各學校音體美教師不足的短板，讓迪慶州各族學生共享教育均衡發(fā)展成果。迪慶州各學校也積極做好派駐師生后勤保障工作，妥善解決派駐師生的住宿問題，讓派駐師生安心支教、舒心支教，助力迪慶州教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　“我們會格外珍惜這次支教機會，盡己所能，與孩子們一起度過一個收獲滿滿的學期。”劉卓杰的話說出了所有支教大學生的心聲。

　　如今，這群年輕的支教大學生正活躍在迪慶高原20所中小學校園里，他們用愛心和責任帶領各族孩子們在音樂、體育、美術的世界里探索……