中國西藏網(wǎng)訊 11月11日，以“職教育工匠 雙創(chuàng)筑夢想”為主題的首屆西藏中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級決賽在西藏職業(yè)技術學院成功啟幕。賽事由西藏自治區(qū)中華職業(yè)教育社、西藏自治區(qū)教育廳、西藏自治區(qū)人力資源和社會保障廳聯(lián)合主辦，旨在提升職業(yè)院校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，促進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求深度融合。 

圖為開幕式現(xiàn)場

　　中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是由中華職業(yè)教育社主辦的全國性賽事，旨在培養(yǎng)職業(yè)院校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求對接。大賽重點考察項目的創(chuàng)新性、實踐性和市場轉化潛力。本次西藏賽區(qū)分為中職組與高職組，覆蓋全區(qū)中職學校、技工學校、高職院校及技師學院的在校學生。 

圖為參賽選手以PPT形式展示和介紹參賽項目 

圖為參賽選手以PPT形式展示和介紹參賽項目 

　　賽事采用“5+3”的路演答辯模式，開展評審。現(xiàn)場氣氛緊張熱烈，參賽選手依次登臺，精神飽滿、自信從容，展現(xiàn)出西藏職教學子的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新活力。 

　　“這是我第一次參加這樣大規(guī)模的比賽，希望能取得好成績。”來自日喀則市職業(yè)技術學校的達娃卓瑪說道。她的團隊以林芝桃花節(jié)為背景，結合歷史人物故事，開發(fā)出系列桃花主題文創(chuàng)產(chǎn)品。“通過參賽，我學到了創(chuàng)意設計、產(chǎn)品營銷與個性化開發(fā)，希望未來能走上創(chuàng)業(yè)之路。”

圖為專家組專家向參賽選手提問 

圖為參賽選手現(xiàn)場路演答辯

　　拉薩市第二中等職業(yè)技術學校的帶隊老師舒丹丹介紹，該校共派出5支隊伍參賽，項目聚焦裝配式建筑在高原農(nóng)牧民住房改造中的應用。她表示：“許多兄弟學校的選題極具實踐價值。期待能有項目真正落地，這不僅助力西藏經(jīng)濟發(fā)展，也為職業(yè)教育搭建了寶貴的實踐平臺。”

　　據(jù)悉，本屆大賽持續(xù)至11月13日。賽事設金獎、銀獎、銅獎，并頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎及嘉勉獎等多個獎項，評選結果將通過兩天的現(xiàn)場評審產(chǎn)生。（中國西藏網(wǎng) 記者/德吉卓瑪）