重視干部教育培訓是我們黨的優良傳統，也是黨的事業取得勝利的重要保證。進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央把干部教育培訓工作定位為干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程，并且充分肯定了干部教育培訓在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中發揮的不可替代的重要地位和作用。2023年10月，中共中央印發修訂后的《干部教育培訓工作條例》，并出臺《全國干部教育培訓規劃（2023—2027年）》，這是黨中央著眼新時代新征程黨的使命任務作出的重要部署，為做好新時代西藏干部教育培訓工作提供了根本遵循。

　　一、做好新時代西藏干部教育培訓工作的必要性

　　黨的十八大以來，習近平總書記高度重視干部教育培訓工作，作出了一系列重要論述和重要指示，為新時代干部教育培訓工作指明了方向。

　　當前，我國正在努力推進中國式現代化進程，必將面臨許多新問題、新挑戰、新考驗，也對廣大黨員干部的政治素質、能力水平和知識視野提出了新的更高要求。一方面，西藏自治區是邊疆民族地區，承擔著維護國家安全和領土完整的神圣使命，廣大黨員干部在推動經濟社會高質量發展過程中，面臨著嚴峻復雜尖銳的反分裂斗爭形勢，肩負著穩定和發展的職責。因此，黨員干部的教育培訓是一項不可或缺的重要工作，任何時候這項工作都只能加強而不能削弱。另一方面，黨和政府的工作人員要實現組織的短期目標和長遠目標，必然要求組織內部成員擁有高效的執行力和過硬的專業素養，這兩種需求的獲得離不開系統的學習和專業能力的培養，需要用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，而干部教育培訓工作就是實現組織目標過程中一項基礎性、系統性、專業性的重要工作。

　　二、做好新時代西藏干部教育培訓工作的實踐路徑

　　新修訂的《干部教育培訓工作條例》指出，推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，培養造就政治過硬、適應新時代要求、具備領導社會主義現代化建設能力的高素質干部隊伍。結合西藏的邊疆民族地區特點，做好新時代西藏干部教育培訓工作有以下幾點思考：

　　（一）堅定政治站位，堅持問題導向，鍛造政治過硬的干部隊伍

　　共產黨員的政治站位，既要站正更要站穩，這是做一名合格的共產黨員特別是領導干部應具備的基本條件。從西藏各級紀委監委對查處的黨員領導干部違法違紀問題通報中可以看出，有的黨員干部理想信念嚴重滑坡，在重大原則性問題上立場不堅定；有的黨員干部目無法紀、貪污腐敗。以上這些現實問題時刻警示我們，任何時候，各級黨組織和黨員干部都必須嚴守政治紀律和政治規矩，堅定政治站位，堅決貫徹落實黨中央決策部署，要通過不斷加強政治理論教育、理想信念教育、革命傳統教育、國家安全教育、鑄牢中華民族共同體意識教育等，培養鍛造一支政治過硬的高素質干部隊伍。一是加強理想信念教育。習近平總書記強調，有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向。政治上的堅定，來自理論上的清醒，黨員干部要不斷加強學習，堅定理想信念，筑牢信仰之基、補足精神之鈣，堅持正確的政治方向、政治立場、政治觀點；二是加強黨章黨規黨紀教育。黨章作為我們全黨必須遵循的總規矩，要求所有黨員干部必須嚴格遵守黨章的規定，嚴格執行黨規黨紀的規范，任何干部都沒有特權和例外；三是加強反分裂斗爭教育。注重教育引導全區廣大黨員干部要在維護祖國統一、反對分裂和促進民族團結等大是大非問題上，始終做到立場堅定、旗幟鮮明、行動堅決，確保廣大黨員干部始終自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

　　（二）堅持與時俱進，創新培訓方式方法，鍛造適應新時代要求的干部隊伍

　　隨著時代的不斷變遷以及國內國際形勢的急劇變化，干部教育培訓工作也要與時俱進，充分考慮干部不同崗位、不同領域、不同專業的需求，不斷創新干部教育培訓的方式方法。干部教育培訓的有效性離不開豐富多彩的課程形式，相比傳統的講授式教學而言，廣大黨員干部更傾向于互動式教學。例如研討式教學，老師通過引導學員在緊扣主題的基礎上深入研究、系統思考，進行思想的碰撞、認識的交鋒，進而達到充分研討的效果；再如體驗式教學，讓學員到實地考察，現場了解情況，通過專業人員的講解、老師的分析總結，直觀的感受會讓學員收獲到課堂上學不到的知識，也更受黨員干部的歡迎，進而增強培訓的實效性。

　　堅持與時俱進，創新培訓方式方法。一是用黨的最新理論武裝頭腦，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，繼續鞏固主題教育成果，強化理論武裝，推動黨的創新理論入心見行；二是要契合當前西藏經濟社會發展的熱點、難點、重點問題，通過深入調研，及時了解干部需求，制定教學計劃，充分開展各類互動式教學，讓干部更有參與感，并且努力做到形式與內容的統一，讓教學形式為教學內容服務，完善現場教學方式，避免出現走馬觀花、旅游式教學等問題；三是大力開發具有西藏特色的干部培訓課程，如弘揚“兩路”精神、老西藏精神、鑄牢中華民族共同體意識等課程，充分利用當地紅色資源，深入挖掘資源背后的故事，從而提高干部的接受度。

　　（三）錨定發展目標，加強履職能力培訓，鍛造高素質專業化的干部隊伍

　　新征程催生新使命。自治區第十次黨代會以來，十屆自治區黨委聚焦“四件大事”聚力“四個創建”，全面推進社會主義現代化新西藏建設。由于歷史和地理等原因，西藏的經濟社會發展還面臨著經濟基礎、產業基礎相對薄弱的情況，城鄉發展、區域發展、各群體之間還面臨著發展不平衡、不充分的問題。這就要求廣大黨員干部要迅速適應新征程新階段發展需要，不斷提升自身專業素養，切實提高履職能力和為民服務水平。

　　加強履職能力培訓，努力培養高素質專業化的干部隊伍。一是要堅持“干什么學什么、缺什么補什么”，確保本部門本系統干部成為本專業的行家里手。多開展專業性、系統性、急需性的能力培訓班次，同時，靈活運用線上線下多種培訓方式精準施訓，分級分類系統提升履職能力；二是加大基層干部教育培訓力度。基層干部是加強基層基礎工作的關鍵，是貫徹落實黨的路線方針政策的重要群體。基層干部與廣大群眾距離最近，最能體現為民服務水平。要結合基層干部實際需求，聚焦全面推進鄉村振興、加強黨建引領基層治理，注重培養帶動群眾增收致富、提升維穩處突能力等，使廣大基層干部的素質能力適應形勢任務需要、跟上時代發展步伐，更好地踐行為民服務宗旨；三是注重培養干部的憂患意識。黨的二十大報告強調：“我們必須增強憂患意識，堅持底線思維，做到居安思危、未雨綢繆，準備經受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。”警示廣大黨員干部，尤其是領導干部肩負著以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的神圣使命，更應該增強憂患意識、未雨綢繆、居安思危。

　　三、結語

　　黨的二十大為全黨全國人民描繪了全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖，新時代新征程，需要全體黨員干部勇于創新、銳意進取、奮勇向前。黨的歷史經驗和現實發展都告訴我們，沒有全黨大學習，沒有干部大培訓，就沒有事業大發展。干部教育培訓最重要的目標是教育引導廣大黨員干部通過持續不斷的學習，提升自身綜合素質，并把學習成果轉化為貫徹落實黨中央決策部署的自覺行動，轉化為經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，推動黨和國家事業實現高質量發展。因此，干部教育培訓工作要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，把加強黨性教育、提升履職能力和增強執政本領作為干部教育培訓的關鍵環節，結合西藏特殊的區情，進一步加強國家安全教育、反分裂教育、民族團結教育等領域的教育培訓工作，教育引導廣大黨員干部堅定不移深入貫徹新時代黨的治藏方略，鑄牢中華民族共同體意識，為譜寫好中國式現代化西藏篇章貢獻力量。

　　（作者單位：林芝市委黨校）