“大家好，我是漢族女孩措香，我的家鄉(xiāng)在浙江寧波，我現(xiàn)在是浙江的一名音樂老師，我學(xué)了四年的藏語……”近日，能說一口流利藏語的漢族女孩“措香”進(jìn)入了大家的視線。看到她的藏語視頻，網(wǎng)友紛紛贊嘆：“發(fā)音真標(biāo)準(zhǔn)！”而“措香”和藏語的淵源，始于很早以前……

　　“扎念”帶她入門 緣分使然開始學(xué)習(xí)藏語

　　“措香”原名陳嘉瑋，出生于1995年，畢業(yè)于浙江音樂學(xué)院，現(xiàn)在是寧波市松花江中學(xué)的一名音樂老師。說藏語的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)后，面對(duì)網(wǎng)友的稱贊，陳嘉瑋有些不好意思：“我并不認(rèn)為我說得很好，藏語歷史悠久，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的東西還有許多。”

　　陳嘉瑋與藏語的淵源始于大學(xué)期間。在浙江音樂學(xué)院讀書時(shí)，她接觸到一種藏族傳統(tǒng)樂器，名叫“扎念”。為了更好地學(xué)習(xí)這種陌生的樂器，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，陳嘉瑋開始了解藏文化。2017年7月，陳嘉瑋跟隨浙江音樂學(xué)院“八秒”合唱團(tuán)赴西班牙巴塞羅那演出，她表演的《卓魯-西藏牧歌》令外國觀眾贊嘆不已。“一曲結(jié)束，觀眾掌聲雷動(dòng)，全場(chǎng)贊嘆，讓我深受震撼。”陳嘉瑋說。

　　種種因緣，想要深入學(xué)習(xí)藏文化的念頭在陳嘉瑋心中萌發(fā)。但由于當(dāng)時(shí)還在讀書，她只能在空閑時(shí)翻閱相關(guān)書籍，自學(xué)藏文化知識(shí)。2018年，陳嘉瑋畢業(yè)了，成為了一名音樂老師。她趁著假期四處旅行，深入西藏、川西、青海、甘南，學(xué)習(xí)藏語的心愿空前高漲。2019年，一次偶然的機(jī)會(huì)，陳嘉瑋認(rèn)識(shí)了一位藏語老師。雖然之前也自學(xué)過半年，但這次，她開始接受專業(yè)的指導(dǎo)——重選教材，學(xué)習(xí)語法，糾正發(fā)音。那段時(shí)間，陳嘉瑋除了工作，每天都會(huì)抽出休息時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

　　興趣是最好的老師 學(xué)習(xí)語言是為了表達(dá)尊重

　　為什么學(xué)習(xí)藏語？陳嘉瑋說：“我很感興趣，這就是最大的原因。”

　　四年來，陳嘉瑋覺得，學(xué)習(xí)藏語對(duì)自己幫助良多，“旅行時(shí)，每到一個(gè)地方，我都會(huì)用藏語和當(dāng)?shù)赝?jiǎn)單交流，他們對(duì)我很友好。即使我說得不完美，他們也會(huì)很開心，可能也感受到了我內(nèi)心對(duì)他們的尊重吧。”

　　陳嘉瑋對(duì)藏語和藏文化的熱愛，也有一些人表示不理解。“你每年都花錢去西藏，每天工作那么忙，下了班還要學(xué)藏語，有這個(gè)時(shí)間和精力干什么不行？”但陳嘉瑋只是簡(jiǎn)單地回答：“我不但對(duì)藏語感興趣，我還對(duì)中國各地的方言感興趣。我去四川旅游的時(shí)候，還會(huì)和當(dāng)?shù)厝擞盟拇ㄔ捊涣鲙拙淠亍！标惣维|認(rèn)為，每到一個(gè)地方旅游就應(yīng)該學(xué)兩句簡(jiǎn)單的方言，和本地人交流時(shí)才能表達(dá)自己的尊重。

　　當(dāng)記者問起“措香”名字的由來，陳嘉瑋笑著表示，這是一段不可思議的緣分。2018年，陳嘉瑋在北京西黃寺參觀時(shí)，結(jié)識(shí)了一位學(xué)識(shí)淵博的藏族老師，便提議請(qǐng)老師幫自己取一個(gè)藏文名字，“老師花了好幾天時(shí)間翻閱典籍，‘措香’這個(gè)名字便一直伴隨著我了。我很喜歡這個(gè)名字。”

　　設(shè)計(jì)課程獲殊榮 希望促進(jìn)各民族交流

　　第一次來拉薩旅游時(shí)，陳嘉瑋發(fā)現(xiàn)，拉薩雖然遠(yuǎn)在祖國西南邊陲，但發(fā)展十分迅速，完全是一座現(xiàn)代化的都市。“因?yàn)槲襾磉^，所以我明白。可是還有很多沒來過這里的人，他們對(duì)西藏的發(fā)展變化并不了解，就像我在少數(shù)民族地區(qū)和當(dāng)?shù)赝涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)一些藏族朋友對(duì)區(qū)外、對(duì)漢族也有許多不了解。”漸漸地，陳嘉瑋心中有了一個(gè)夢(mèng)想：“大家地域相隔較遠(yuǎn)，所以有很多事情并不能完全知曉。如果在未來，我能用自己微薄的力量，促進(jìn)大家互相交流、了解對(duì)方，消除對(duì)彼此的刻板印象，那就太好了！”

　　有了這個(gè)想法，陳嘉瑋開始積極行動(dòng)。她幾乎每年都要來西藏一至兩次，每次來都會(huì)學(xué)習(xí)扎念琴，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，再將這些知識(shí)帶回浙江的課堂，教給學(xué)生們。陳嘉瑋還把自己多年來的學(xué)習(xí)成果和感知到的民俗文化，設(shè)計(jì)成了一堂音樂公開課，名叫《聽見堆諧》。今年3月，在中國教科院實(shí)驗(yàn)區(qū)第八屆高質(zhì)量課堂展示活動(dòng)中，《聽見堆諧》獲評(píng)“創(chuàng)新示范課”。

　　如今，陳嘉瑋每年堅(jiān)持來西藏學(xué)習(xí)。古老的傳說和現(xiàn)代的情懷聚集在拉薩這座古城，靈動(dòng)的文化連接深沉的底蘊(yùn)。陳嘉瑋希望，以后有機(jī)會(huì)將《聽見堆諧》帶到全國各地，向更多的人傳播藏文化，讓大家一起領(lǐng)略藏族風(fēng)情。