為積極做好高海拔學校電采暖工作，近日，國網(wǎng)西藏電力有限公司按照《高海拔學校供暖全覆蓋項目建設方案》要求，建立“一校一檔”機制，全力推進高海拔學校供暖報裝接電工作。

　　據(jù)悉，“一校一檔”機制主要結合高海拔學校電采暖面積、學校教室分布使用情況、用電負荷和電采暖計量裝置情況。國網(wǎng)西藏電力有限公司分別對全區(qū)1699所用電供暖的學校采取一對一上門服務并進行現(xiàn)場勘查記錄，為每所學校建立電采暖用電檔案，檔案內(nèi)容包括該校每日電采暖用能情況、學校聯(lián)系人和電力部門聯(lián)系人等信息。

　　墨竹工卡縣中學集中供暖項目作為拉薩市教育系統(tǒng)供暖的試點項目，是重大民生工程，也是“十四五”重點項目中的暖心工程。“自從電采暖技術實施后，將教室室內(nèi)溫度設置成多少、給多少間教室供暖、什么時候供暖，這些都是學校說了算，實現(xiàn)了自主調控，這多虧了供電公司為我們建立的‘電采暖用電檔案’。”拉薩市墨竹工卡縣教育局工作人員邊羅說。

　　據(jù)國網(wǎng)西藏電力有限公司市場營銷部主任袁世文介紹，在供暖負荷接入前期，國網(wǎng)西藏電力有限公司對全區(qū)1699所電供暖學校開展了負荷預測，預計新增采暖用電負荷20.37萬千瓦，將預測結果記錄在電采暖用電檔案，并逐一對接入配電網(wǎng)線路、設備進行了承載能力分析，其中1212所學校新增采暖負荷滿足直接接入條件，剩余487所學校需同步開展配套電網(wǎng)改造，以滿足新增采暖負荷接入。

　　此外，國網(wǎng)西藏電力有限公司協(xié)同各供電單位建立與屬地教育、住建部門常態(tài)溝通機制，根據(jù)學校供暖時序，按照輕重緩急，同步推進了配套電網(wǎng)改造工作。同時，開辟高海拔學校報裝接電“綠色通道”，超前對接用戶，主動介紹報裝接電相關流程，通過線上、線下渠道全面受理高海拔學校供暖報裝需求，截至目前，該公司累計受理報裝申請463戶，報裝率95.09%，接電率100%。

　　“下一步，我們將按照自治區(qū)高海拔學校供暖工作領導小組工作部署，持續(xù)加強與屬地教育部門溝通聯(lián)系，積極做好報裝、接電服務。同時按照學校采暖時序，按照輕重緩急，按期完成配套電網(wǎng)建設任務，確保與學校供暖時序相一致。”袁世文說。