中國西藏網微博
中國西藏網微信人教社小學數學教材插圖重繪工作已完成
發布時間：2022-08-25 16:39:00來源： 教育部
按照教育部要求，人民教育出版社從5月下旬啟動并于日前完成小學數學教材插圖重繪工作，將全力確保2022年9月新學期課前到書。
為保障插圖重繪水平，人教社委托第三方權威專業機構嚴格遴選插圖繪制團隊，在綜合考量作品風格、創作實力等因素基礎上，從入圍的10個團隊中選定3個。之后經過充分論證，最終確定中央美術學院專業團隊繪制的版本。
為確保教材質量，在插圖重繪過程中，人教社廣泛征求美術專家、教育專家、一線教師等有關方面代表的意見建議，赴北京、浙江、江西、廣東、云南等省市面向學生、教師、家長等群體開展問卷調查和意見征集。插圖繪制完成后，在嚴格進行三審三校基礎上，多次審讀、反復打磨，前后經過7次修改，完成3次送審。教材已經國家教材委員會專家委員會審核通過。
（責編：陳濛濛）
版權聲明：凡注明“來源：中國西藏網”或“中國西藏網文”的所有作品，版權歸高原（北京）文化傳播有限公司。任何媒體轉載、摘編、引用，須注明來源中國西藏網和署著作者名，否則將追究相關法律責任。
-
教育部全力做好中小學教材教輔排查整改工作
針對人民教育出版社小學數學教材插圖問題，教育部高度重視，舉一反三，部署對全國中小學教材教輔和進入校園課外讀物的插圖及內容進行了全面排查整改。[詳細] -
教育部關于人民教育出版社小學數學教材插圖問題的調查處理通報
2022年5月，人民教育出版社（簡稱人教社）第十一套小學數學教材插圖問題受到社會廣泛關注。教育部黨組高度重視，成立由黨組主要負責同志任組長、2位黨組成員任副組長的調查處置工作組。[詳細] -
懷進鵬赴天津調研
8月20日，教育部黨組書記、部長懷進鵬赴天津調研，圍繞職業教育高質量發展開展調研，并召開推動新時代職業教育高質量發展座談會。[詳細]
