為有效推進“雙減”政策和“五項管理”規(guī)定，規(guī)范落實教學(xué)“五環(huán)節(jié)”，充分發(fā)揮教研員示范引領(lǐng)作用，準確診斷教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱短板，促進教師專業(yè)成長和城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，近日，2021年市縣兩級小學(xué)組“教研員蹲校視導(dǎo)活動”在墨竹工卡縣完成。

　　蹲校視導(dǎo)組由拉薩市教育局教研所桑珠老師帶隊，區(qū)市名優(yōu)骨干教師、區(qū)市兼職教研員以及縣級教研員共計22人參加。此次活動以高效課堂教學(xué)理念為指導(dǎo)，以抓好常規(guī)教學(xué)為根本，以打造高效課堂為目標，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，通過示范課展示、專題講座、隨機聽課、查閱資料、交流座談以及現(xiàn)場反饋視導(dǎo)情況等形式，從教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理和教研管理三大方面開展深入細致的視導(dǎo)。

　　視導(dǎo)組深入墨竹工卡縣扎西崗鄉(xiāng)南京希望小學(xué)、唐加鄉(xiāng)中心小學(xué)、門巴鄉(xiāng)中心小學(xué)、尼江鄉(xiāng)中心小學(xué)、扎雪鄉(xiāng)中心小學(xué)等5所學(xué)校，先后聽取了語文、數(shù)學(xué)、藏文、道德與法治等學(xué)科常態(tài)課36節(jié)，檢查教師備課110余本，查閱學(xué)生作業(yè)1600余本，組織開展課后教研活動5場。通過現(xiàn)場反饋問題，并進行面對面、一對一的指導(dǎo)、手把手地點評和幫扶，專家組肯定每位老師的教學(xué)亮點，也提出了寶貴的建議和建設(shè)性的指導(dǎo)，令老師們茅塞頓開、豁然開朗，為優(yōu)化課堂教學(xué)、完善常規(guī)管理和補齊短板明確了方向。

　　視導(dǎo)組還兵分兩路分赴尼江鄉(xiāng)中心小學(xué)和扎雪鄉(xiāng)中心小學(xué)，開展藏文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科主題教研活動。藏文學(xué)科圍繞小學(xué)藏文新教材，組織全縣小學(xué)一至三年級藏文教師共計50余人，開展《如何有效實施小學(xué)藏文識字教學(xué)》為主題的展示示范課2節(jié)和專題講座1場；數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)重難點和數(shù)學(xué)課標核心理念，組織全縣小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師30余人，開展《圖形與幾何領(lǐng)域教學(xué)實踐探討》為主題的專題講座與教學(xué)研討活動。