大學(xué)里的寶藏博物館，涵養(yǎng)校園育人文化

　　大學(xué)是文化創(chuàng)造和傳播的重鎮(zhèn)，是堅(jiān)定大學(xué)生文化自信的前沿陣地，大學(xué)博物館雖然大多數(shù)“養(yǎng)在深閨”，卻早已成為育人的重要陣地。

　　近日，教育部辦公廳專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校博物館管理工作的意見》，對高校博物館建設(shè)提出了新的要求，首條即“提高認(rèn)識，堅(jiān)定文化自信”。高校博物館要放眼社會，始終站在堅(jiān)定文化自信的高度，著眼于中華文明和整個(gè)人類文明的發(fā)展，充分利用好館藏資源，將培養(yǎng)學(xué)生的文化自信作為重要任務(wù)。

　　高校博物館是大學(xué)發(fā)展的文化象征

　　世界上有很多著名的高校博物館，如劍橋大學(xué)菲茨威廉博物館、哈佛大學(xué)皮博迪考古學(xué)與人類學(xué)博物館、柏林洪堡大學(xué)自然博物館等。許多國家博物館也都起源于大學(xué)。Museum一詞本意就是指“大學(xué)建筑”，是“用于追求治學(xué)和學(xué)藝的大樓或房舍”。埃及亞歷山大學(xué)院和大圖書館的一部分，被認(rèn)為是世界上第一座博物館的雛形，這是當(dāng)時(shí)世界上最大的藝術(shù)與科學(xué)中心，被譽(yù)為“繆斯學(xué)園”。牛津大學(xué)的阿什莫林藝術(shù)與考古博物館，被稱為第一個(gè)現(xiàn)代博物館，正是它，奠定了當(dāng)代大學(xué)博物館的基本組織體系。在中國，1862年開辦的京師同文館，既是中國最早的大學(xué)博物館，也是中國人創(chuàng)辦的首家博物館。

　　新中國成立后，高校博物館在中國博物館界也享有許多“第一”的稱號，中央美院美術(shù)館是首座專業(yè)類美術(shù)展覽館，北京印刷學(xué)院中國印刷博物館被認(rèn)為是目前世界上規(guī)模最大的印刷專業(yè)博物館，廈門大學(xué)人類博物館是第一個(gè)專業(yè)的人類學(xué)博物館。

　　高校博物館的藏品也出乎意料的豐富，清華大學(xué)藝術(shù)博物館1400多件藏品中不乏鄭板橋、吳昌碩、齊白石等名家作品；中央美院的博物館鎮(zhèn)館之寶是李叔同等名家的書畫；四川大學(xué)博物館中有大量三星堆的文物……在上海，大學(xué)博物館同樣是藏寶之地，上海海洋大學(xué)博物館里有一條長達(dá)18.4米的抹香鯨標(biāo)本；華東政法大學(xué)則收藏了“華人神探”李昌鈺的偵查工具；東華大學(xué)的學(xué)校博物館是目前中國唯一一個(gè)綜合反映中國紡織服飾歷史文化和科技知識的專業(yè)博物館……

　　這些博物館矗立在大學(xué)校園，在豐富校園文化生活中起著重要作用。

　　源遠(yuǎn)流長的館藏涵養(yǎng)校園人文價(jià)值

　　高校博物館收藏的主題文物蘊(yùn)含育人價(jià)值，對熏陶人、感染人、塑造人具有重要意義，在塑造大學(xué)精神、繁榮大學(xué)文化上扮演著越來越重要的角色。

　　高校博物館收藏文物是中華文明結(jié)晶，是勞動人民智慧創(chuàng)造。西北大學(xué)歷史博物館館藏包括從石器時(shí)代到明清時(shí)期的典型文物標(biāo)本，豐富的文物展品通過科學(xué)性與觀賞性相結(jié)合的陳列語言，勾畫出一條完整清晰的中國古代史的發(fā)展脈絡(luò)，大學(xué)生參觀文物、了解文物創(chuàng)作過程，追溯文明發(fā)展歷史，不僅能激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)造熱情，開發(fā)自身創(chuàng)造潛力，更能傳承中華文明，落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀國家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)要求。

　　而且，高校博物館中無論哪一種館藏文物，其所具備感染力、影響力，都對大學(xué)生深入了解文化歷史背景、堅(jiān)守價(jià)值自信、培養(yǎng)藝術(shù)美感、傳承和創(chuàng)新中華文化起到促進(jìn)作用。比如，上海中醫(yī)藥大學(xué)上海中醫(yī)藥博物館，是全國規(guī)模最大創(chuàng)立最早的中醫(yī)歷史博物館，館藏中醫(yī)藥文物14000多件，收藏《本草綱目》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》等醫(yī)藥典籍6000多冊，更有包含上世紀(jì)20-30年代出版的3000多冊醫(yī)藥刊物，反映五千年來中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的重要史實(shí)和主要成就。這些有重要史料價(jià)值的藏品讓年輕人從另一個(gè)維度理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　高校博物館同樣能夠激發(fā)大學(xué)生民族自豪感、文化歸屬感，激發(fā)大學(xué)生愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志。東南大學(xué)的吳健雄紀(jì)念館就是為紀(jì)念杰出女物理學(xué)家吳健雄而建，她與居里夫人、莉絲·麥特勒被物理界公認(rèn)為20世紀(jì)最杰出的女性物理學(xué)家，其中珍貴的館藏之一是“探測弱作用中宇稱情況的實(shí)驗(yàn)設(shè)備”，正是運(yùn)用這套設(shè)備，吳健雄與其團(tuán)隊(duì)探測到了弱作用中的宇稱不守恒。

　　線上線下豐富展覽構(gòu)筑學(xué)生文化自信

　　推動高校博物館與學(xué)校教育緊密結(jié)合，發(fā)揮博物館的美育功能，豐富文化育人體系，提升大學(xué)生文化自信。

　　高校博物館館藏文物可供大學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)、研究，起到以美育人、以文化人作用。陜西師范大學(xué)已在新生入學(xué)季期間，組織學(xué)生赴校教育博物館進(jìn)行參觀，了解中國教育的發(fā)展歷程：從中國早期教育的興學(xué)設(shè)教、近代教育的西學(xué)東漸，到民國時(shí)期的中西合璧，再到改革開放前的承上啟下。這都有利于激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，感性認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹。

　　同時(shí)，數(shù)字化與大學(xué)博物館的結(jié)合，使得線上線下形成育人的合力。清華大學(xué)數(shù)字博物館、南開大學(xué)博物館數(shù)字展廳已正式上線，無處不在的博物館學(xué)習(xí)成為可能。尤其是在本次抗擊疫情的階段，線上博物館更是需要成為高校博物館存在的另一種形式，它不再是建筑里的博物館，它可以從校園里的“館

　　舍天地”走向線上線下的“大千世界”，運(yùn)用現(xiàn)代科技和考古現(xiàn)場，為學(xué)生呈現(xiàn)更生動的文物館藏，從而激發(fā)學(xué)生的文化自信與民族自豪感。

　　不久前，全國高校博物館育人聯(lián)盟成立，借助平臺力量做好館校合作的育人課程開發(fā)、實(shí)踐基地建設(shè)、聯(lián)動展覽策劃等工作。聯(lián)盟要聯(lián)合各高校博物館的優(yōu)質(zhì)館藏資源、專業(yè)人力資源及社會影響力，真正成為大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐育人平臺。

　　高校是交流思想、傳承文明、培養(yǎng)人才的主陣地，必須把增強(qiáng)大學(xué)生文化自信融入高校思想政治教育和人文社會科學(xué)教學(xué)的全過程。充分利用高校博物館的平臺資源，通過文物傳遞歷史智慧，激發(fā)大學(xué)生的民族自豪感和文化自信，提升對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化的興趣，使他們具有熱愛和崇敬之心。高校博物館內(nèi)很多育人資源等待思想政治教育者去開發(fā)、挖掘，要讓高校思想政治教育實(shí)踐育人百花園增添一簇鮮艷鮮花，使高校思想政治教育實(shí)踐育人更上一層樓，結(jié)出更加豐碩育人果實(shí)。

　　(作者為華東師范大學(xué)副教授，上海市習(xí)近平中國特色社會主義思想研究中心成員)