央廣網(wǎng)北京1月25日消息（記者 吳佳怡）近日，教育部就做好2024屆部屬師范大學公費師范畢業(yè)生就業(yè)工作發(fā)布通知，要求各省級教育行政部門保障符合就業(yè)條件的公費師范生有編有崗，全部落實任教學校，嚴禁“有編不補”。具體要求如下：

　　加強就業(yè)教育，通過組織政策解讀宣講、一線優(yōu)秀校長教師報告會、優(yōu)秀公費師范生談體會等多種形式，引導動員廣大公費師范生樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀，弘揚教育家精神，爭做“四有”好老師，在工作崗位上當好學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，發(fā)布就業(yè)教育與職業(yè)指導知識內(nèi)容，開展生動有效的政策宣傳，營造支持公費師范生就業(yè)的良好氛圍。

　　優(yōu)化就業(yè)服務，各省級教育行政部門要會同機構(gòu)編制部門在核定的中小學教師編制總額內(nèi)，提前安排、準確核查接收公費師范生編制計劃，統(tǒng)籌本地區(qū)中小學教師崗位需求，于2024年1月20日前將本地公費師范生就業(yè)崗位需求信息通報給部屬師范大學，同時在相關(guān)網(wǎng)站或平臺公開發(fā)布。各地各校要充分利用信息技術(shù)手段，通過手機信息、APP等有效途徑，及時公布并有針對性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公費師范生就業(yè)崗位選擇與中小學教師崗位需求的有效銜接。

　　持續(xù)組織公費師范生專場招聘活動，通過優(yōu)先利用空編接收等辦法，保障符合就業(yè)條件的公費師范生有編有崗，全部落實任教學校，嚴禁“有編不補”。2024年5月底前，確保90%的公費師范生通過雙向選擇落實任教學校。2024年6月底仍未簽約的公費師范生，其檔案、戶口等遷轉(zhuǎn)至生源所在地省級教育行政部門，由各省級教育行政部門會同有關(guān)部門統(tǒng)籌安排到師資緊缺地區(qū)的中小學校任教，公費師范生離校前須全部落實任教學校。

　　加強就業(yè)信息統(tǒng)計報送工作，師范生管理信息系統(tǒng)已與全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接，請各部屬師范大學于2024年1月20日前核對師范生管理信息系統(tǒng)中2024年即將畢業(yè)的公費師范生信息，確保準確無誤，并按照畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)工作要求，及時在全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)更新畢業(yè)生就業(yè)信息。同時，師范生管理信息系統(tǒng)與全國教師管理信息系統(tǒng)公費師范生履約任教管理功能已實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接，師范生管理信息系統(tǒng)中的部屬師范大學公費師范畢業(yè)生信息將作為省級教育行政部門公費師范生履約動態(tài)跟蹤管理的基礎數(shù)據(jù)。

　　規(guī)范跨省任教，各省級教育行政部門要根據(jù)《實施辦法》規(guī)定，嚴格按照公費師范生跨省任教條件，規(guī)范執(zhí)行跨省任教審核程序，并依托全國教師管理信息系統(tǒng)公費師范生履約任教管理相關(guān)功能，辦理跨省任教相關(guān)手續(xù)。

　　嚴格履約管理，確保公費師范生嚴格履行師范生公費教育協(xié)議，除因重大疾病無法完成學業(yè)或不適合從教并經(jīng)省級教育行政部門指定的三級甲等醫(yī)院按照教師資格認定體檢標準檢查確認后終止協(xié)議外，應屆公費師范生畢業(yè)前一律不得解約。公費師范生因特殊原因不能履行協(xié)議的，須經(jīng)生源所在地省級教育行政部門批準，并按規(guī)定退還已享受的公費教育費用、繳納違約金，解除師范生公費教育協(xié)議。

　　各省級教育行政部門、各部屬師范大學要加強與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)配合，建立定期會商機制，確保公費師范生就業(yè)政策落到實處。各省級教育行政部門、各有關(guān)中小學校要切實制定教師引進的激勵措施，完善待遇保障，吸引公費師范生回省任教、終身從教。在入編入崗、工資發(fā)放、待遇落實等方面完善保障體制機制，確保公費師范生順利就業(yè)、安心從教。各省級教育行政部門要將公費師范生履約任教后的專業(yè)發(fā)展納入各級培訓，加強公費師范生新入職培訓、崗位勝任能力培訓，持續(xù)支持公費師范生專業(yè)發(fā)展和終身成長。各地要落實鄉(xiāng)村教師生活補助、艱苦邊遠地區(qū)津貼等政策，為公費師范生到農(nóng)村任教提供辦公場所、周轉(zhuǎn)宿舍等必要的工作生活條件，吸引公費師范生畢業(yè)后到農(nóng)村中小學任教。對于公費師范生就業(yè)工作落實不力的地方，教育部將視情形縮減部屬師范大學在當?shù)氐恼猩媱潯?/p>