中新網北京10月9日電 河北雄安新區規劃建設高水平中小學幼兒園，為疏解人員及新區居民子女提供優質教育服務。北京市將繼續支持“建三”學校提升辦學水平，協同保障幼兒園、小學、中學辦學。發揮示范引領作用，啟動“援四”學校(幼兒園)新一輪援助計劃。深化北京市豐臺區職業教育中心學校、北京金隅科技學校與雄安新區三縣職教中心合作辦學，提升雄安新區職業教育水平。

　　這是記者今天從北京市教委了解到的。據介紹，2023年京津冀教育協同發展工作會議上，北京市教委、天津市教委、河北省教育廳共同簽署了《京津冀教育協同發展行動計劃(2023年-2025年)》(簡稱“行動計劃”)。

　　行動計劃可稱為“123”行動計劃，即“1”是圍繞疏解教育領域非首都功能，推動“一核”輻射帶動作用持續增強；“2”是抓好推動河北雄安新區和北京城市副中心建設，推動“兩翼”齊飛新格局更加明顯；“3”是增強京津冀三地聯動，推動區域教育總體布局更加優化。

　　積極支持雄安新區教育質量提升發展

　　行動計劃提出，積極支持雄安新區教育質量提升發展。結合雄安新區建設時序，規劃建設高水平中小學幼兒園，為疏解人員及新區居民子女提供優質教育服務。京津通過派駐優秀管理團隊、加強資源共享等，實現基礎教育領域各學段全覆蓋服務。北京市繼續支持“建三”學校提升辦學水平，協同保障幼兒園、小學、中學辦學。發揮示范引領作用，啟動“援四”學校(幼兒園)新一輪援助計劃。深化北京市豐臺區職業教育中心學校、北京金隅科技學校與雄安新區三縣職教中心合作辦學，提升雄安新區職業教育水平。

　　行動計劃指出，持續深化天津一中與雄縣第一高級中學合作辦學，統籌天津四中、實驗小學和天津市實驗幼兒園與雄安新區中小學、幼兒園合作辦學(園)。天津市與雄安新區管委會簽署新一輪職業教育戰略合作協議。推動城市副中心和北三縣教育優質發展行動計劃提出，推進北京城市副中心與河北北三縣教育協同發展，采取合作辦學、遠程教育、網絡資源共享等形式深化教育交流合作。高質量運營好北京學校、北京第一實驗學校等重點優質校，落實支持通州區基礎教育質量提升行動計劃，實施促進通州教師素質提升支持項目。京津冀三地支持“通武廊”12個基礎教育協同發展共同體及3個聯盟(職教聯盟、特教聯盟、幼教聯盟)，通過校園文化建設參觀、學校特色活動展示、優化課堂教學、學生藝體比賽、教育科研等方面開展深度合作。深化提升濱海新區教育品質行動計劃提出，依托京津冀教育協同發展共同體，共享北京名師、名課程等優質資源。與北京教育強區簽訂合作協議，開展校際結對、共同教研、名師專家講座等活動。做好為京冀落戶“濱城”人員隨遷子女接受學前教育和義務教育就學服務保障。

　　提升各級各類教育發展水平

　　行動計劃還提出，促進基礎教育共建共享。深入推進京津冀基礎教育協同發展，持續開展京津冀幼兒園及中小學教師、校(園)長掛職交流、互訪互學等活動，共享優質數字教育、實踐基地等資源，依托北京教育學院、首都師范大學、天津師范大學開展基礎教育師資培訓，提升干部教師素養和能力。采取教育集團、學校聯盟、結對幫扶等方式開展跨區域合作辦學，推進張家口、承德等環京地區教育資源共建共享，協同提升區域教育水平。積極推進“京津冀基礎教育課程改革聯盟專業支持項目”，推動優質數字資源共享，面向教師學生開放，推動班主任共同體建設，加強學校體育美育合作，聯合開展冰雪運動、校園足球、青少年閱讀、語言文化交流等活動。同時，推動高等教育創新發展。推進京津冀教育、科技、人才一體化發展，促進高等教育資源集聚優化，實現教育資源與區域發展精準對接。組建京津冀高水平大學、應用(技術)型高校、師范院校等不同類型的高校聯盟；加快職業教育融合發展。加強職教戰略協作。深入開展京冀職業院校跨省“3+2”聯合培養。支持京津冀職業院校加強“雙高計劃”合作交流。

　　提升服務區域經濟社會發展能力

　　行動計劃提出，健全京津冀高校協同創新機制。聯合京津冀高校和企業舉辦“校企緊握手”系列對接活動，聚焦重點發展的共同產業領域開展技術聯合攻關，加快推進高校協同發展。支持高校與科研機構、上下游企業等共同參與建設國家產學研協同創新公共平臺。支持高校對接國家重大產業需求，共建不同層次的人才儲備和培養體系，合力突破一批“卡脖子”技術，打造跨區域科技創新共同體；提升科技創新增長引擎能力。推動央屬高校與京津冀所屬高校在人才培養、科技創新、成果轉化等方面深度合作。推動京津冀高校與企業構建跨區域的聯合創新中心，提升科技成果區域內轉化效率和比重；增強技術技能人才供給能力。深化京冀職業院校在學生培養、師資培訓、資源共享等方面的合作，深化職教集團(聯盟)和產教聯合體建設，支持京津冀職業院校重點聯合頭部企業共同開展專業設置，協同開展技術攻關，推動企業全程參與人才培養。

　　中新網北京10月9日電 河北雄安新區規劃建設高水平中小學幼兒園，為疏解人員及新區居民子女提供優質教育服務。北京市將繼續支持“建三”學校提升辦學水平，協同保障幼兒園、小學、中學辦學。發揮示范引領作用，啟動“援四”學校(幼兒園)新一輪援助計劃。深化北京市豐臺區職業教育中心學校、北京金隅科技學校與雄安新區三縣職教中心合作辦學，提升雄安新區職業教育水平。

　　這是記者今天從北京市教委了解到的。據介紹，2023年京津冀教育協同發展工作會議上，北京市教委、天津市教委、河北省教育廳共同簽署了《京津冀教育協同發展行動計劃(2023年-2025年)》(簡稱“行動計劃”)。

　　行動計劃可稱為“123”行動計劃，即“1”是圍繞疏解教育領域非首都功能，推動“一核”輻射帶動作用持續增強；“2”是抓好推動河北雄安新區和北京城市副中心建設，推動“兩翼”齊飛新格局更加明顯；“3”是增強京津冀三地聯動，推動區域教育總體布局更加優化。

　　積極支持雄安新區教育質量提升發展

　　行動計劃提出，積極支持雄安新區教育質量提升發展。結合雄安新區建設時序，規劃建設高水平中小學幼兒園，為疏解人員及新區居民子女提供優質教育服務。京津通過派駐優秀管理團隊、加強資源共享等，實現基礎教育領域各學段全覆蓋服務。北京市繼續支持“建三”學校提升辦學水平，協同保障幼兒園、小學、中學辦學。發揮示范引領作用，啟動“援四”學校(幼兒園)新一輪援助計劃。深化北京市豐臺區職業教育中心學校、北京金隅科技學校與雄安新區三縣職教中心合作辦學，提升雄安新區職業教育水平。

　　行動計劃指出，持續深化天津一中與雄縣第一高級中學合作辦學，統籌天津四中、實驗小學和天津市實驗幼兒園與雄安新區中小學、幼兒園合作辦學(園)。天津市與雄安新區管委會簽署新一輪職業教育戰略合作協議。推動城市副中心和北三縣教育優質發展行動計劃提出，推進北京城市副中心與河北北三縣教育協同發展，采取合作辦學、遠程教育、網絡資源共享等形式深化教育交流合作。高質量運營好北京學校、北京第一實驗學校等重點優質校，落實支持通州區基礎教育質量提升行動計劃，實施促進通州教師素質提升支持項目。京津冀三地支持“通武廊”12個基礎教育協同發展共同體及3個聯盟(職教聯盟、特教聯盟、幼教聯盟)，通過校園文化建設參觀、學校特色活動展示、優化課堂教學、學生藝體比賽、教育科研等方面開展深度合作。深化提升濱海新區教育品質行動計劃提出，依托京津冀教育協同發展共同體，共享北京名師、名課程等優質資源。與北京教育強區簽訂合作協議，開展校際結對、共同教研、名師專家講座等活動。做好為京冀落戶“濱城”人員隨遷子女接受學前教育和義務教育就學服務保障。

　　提升各級各類教育發展水平

　　行動計劃還提出，促進基礎教育共建共享。深入推進京津冀基礎教育協同發展，持續開展京津冀幼兒園及中小學教師、校(園)長掛職交流、互訪互學等活動，共享優質數字教育、實踐基地等資源，依托北京教育學院、首都師范大學、天津師范大學開展基礎教育師資培訓，提升干部教師素養和能力。采取教育集團、學校聯盟、結對幫扶等方式開展跨區域合作辦學，推進張家口、承德等環京地區教育資源共建共享，協同提升區域教育水平。積極推進“京津冀基礎教育課程改革聯盟專業支持項目”，推動優質數字資源共享，面向教師學生開放，推動班主任共同體建設，加強學校體育美育合作，聯合開展冰雪運動、校園足球、青少年閱讀、語言文化交流等活動。同時，推動高等教育創新發展。推進京津冀教育、科技、人才一體化發展，促進高等教育資源集聚優化，實現教育資源與區域發展精準對接。組建京津冀高水平大學、應用(技術)型高校、師范院校等不同類型的高校聯盟；加快職業教育融合發展。加強職教戰略協作。深入開展京冀職業院校跨省“3+2”聯合培養。支持京津冀職業院校加強“雙高計劃”合作交流。

　　提升服務區域經濟社會發展能力

　　行動計劃提出，健全京津冀高校協同創新機制。聯合京津冀高校和企業舉辦“校企緊握手”系列對接活動，聚焦重點發展的共同產業領域開展技術聯合攻關，加快推進高校協同發展。支持高校與科研機構、上下游企業等共同參與建設國家產學研協同創新公共平臺。支持高校對接國家重大產業需求，共建不同層次的人才儲備和培養體系，合力突破一批“卡脖子”技術，打造跨區域科技創新共同體；提升科技創新增長引擎能力。推動央屬高校與京津冀所屬高校在人才培養、科技創新、成果轉化等方面深度合作。推動京津冀高校與企業構建跨區域的聯合創新中心，提升科技成果區域內轉化效率和比重；增強技術技能人才供給能力。深化京冀職業院校在學生培養、師資培訓、資源共享等方面的合作，深化職教集團(聯盟)和產教聯合體建設，支持京津冀職業院校重點聯合頭部企業共同開展專業設置，協同開展技術攻關，推動企業全程參與人才培養。