光明日?qǐng)?bào)記者 張國(guó)圣 李宏

　　重慶市銅梁區(qū)是中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)。韓愈、米芾等歷代名家留下的大量珍貴題記，使銅梁墨香悠長(zhǎng)。近年來(lái)，銅梁以“正字修身、習(xí)字育人”為主題傳承弘揚(yáng)漢字書寫文化，探索貫穿漢字書寫過(guò)程的“修身”新形式和“育人”新模式。全區(qū)中小學(xué)在延時(shí)服務(wù)課程中開展?jié)h字書寫練習(xí)，拓展?jié)h字書寫傳播知識(shí)、啟迪智慧、規(guī)范言行等方面的作用。

　　銅梁區(qū)巴川小學(xué)以“小龍人書寫大人生”為辦學(xué)理念，推進(jìn)規(guī)范語(yǔ)言文字書寫教育與書法藝術(shù)教育融合。學(xué)校開發(fā)的“詩(shī)書情”特色課程體系，讓書寫融入學(xué)生成長(zhǎng)軌跡。“孩子上了學(xué)校的‘習(xí)字育人’課后，寫字的姿勢(shì)端正了，字越來(lái)越漂亮。還有一個(gè)明顯的變化就是寫字讀書的時(shí)候能靜下心來(lái)，對(duì)人也更有禮貌了。”談到女兒的變化，小學(xué)生李妍茜的媽媽說(shuō)。銅梁區(qū)金龍小學(xué)學(xué)生張柯睿說(shuō)，長(zhǎng)期的書法練習(xí)讓自己不知不覺記住了很多名詩(shī)名聯(lián)名篇，“有些古文很難背，寫著寫著就能背下來(lái)了”。

　　“書寫離不開閱讀。書法練習(xí)不僅能提高藝術(shù)審美修養(yǎng)，還能豐富拓展傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式和載體。”銅梁區(qū)書法家協(xié)會(huì)主席李中華在全區(qū)發(fā)起組建了中華習(xí)字文化名城建設(shè)習(xí)字講師團(tuán)，通過(guò)開展習(xí)字文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)系列公益培訓(xùn)和展示，帶動(dòng)更多居民參與習(xí)字文化活動(dòng)。在銅梁經(jīng)營(yíng)一家中式家具店的高峰一家，都是習(xí)字文化活動(dòng)的“鐵粉”。今年43歲的高峰，現(xiàn)在每天都練習(xí)書法。丈夫偏愛硬筆書法，她和兩個(gè)女兒更喜歡毛筆字。“我們?nèi)颐刻於紩?huì)找時(shí)間坐在一起練字、看書。”高峰說(shuō)。

　　《光明日?qǐng)?bào)》（2023年11月03日 09版）