【文藝人物志】

　　光明日?qǐng)?bào)記者 謝云開(kāi)

　　她是人民教師，深耕藝術(shù)教育30年，以愛(ài)澆灌美育之花，創(chuàng)編了近300部校園舞蹈作品并多次獲獎(jiǎng)；她是大型活動(dòng)導(dǎo)演，以藝展現(xiàn)東方之美，參與創(chuàng)排了北京夏季奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式《自然》篇章、北京冬季奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩(shī)《偉大征程》第四篇章“錦繡前程”。她獲得了第五屆“全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。展望未來(lái)，她希望編創(chuàng)更多藝術(shù)作品，將美育的種子播撒進(jìn)孩子們的心中。

　　初冬，外面一片涼意。孟艷的辦公室里，卻充滿了暖意。墻上掛滿了她與學(xué)生們的合影，記錄著一個(gè)個(gè)難忘的幸福瞬間。

　　從小學(xué)習(xí)舞蹈的孟艷，當(dāng)年理想是成為一名舞蹈家。大學(xué)畢業(yè)后，她成為一名美育教師，一干就是30年。

　　剛邁進(jìn)校園，孟艷心中仍念念不忘舞臺(tái)夢(mèng)。她帶學(xué)生參加北京市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。她創(chuàng)編的《童心似火》《紅扇》《如火的青春》等作品獲得了創(chuàng)編、表演一等獎(jiǎng)。這給了孟艷莫大的鼓勵(lì)，堅(jiān)定了她繼續(xù)當(dāng)老師的信心。此后，每次帶領(lǐng)學(xué)生們參加比賽，聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲，看到孩子們獲獎(jiǎng)后的歡呼雀躍，孟艷的心里都有一種滿滿的幸福感。

　　孟艷在青少年藝術(shù)素質(zhì)教育領(lǐng)域已探索30年。在她看來(lái)，藝術(shù)素質(zhì)教育不僅是一項(xiàng)集教學(xué)展示于一體的課程，更關(guān)乎青少年的精神格調(diào)、思想認(rèn)知、思維高度及審美能力。

　　孟艷不僅在課堂上教授學(xué)生們舞蹈知識(shí)，還經(jīng)常為學(xué)生編創(chuàng)各種藝術(shù)交流活動(dòng)和大型文藝演出的藝術(shù)作品。在諸多演出活動(dòng)中，兩次北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式文藝演出及慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩(shī)《偉大征程》的創(chuàng)作經(jīng)歷，至今令孟艷久久難忘。

　　在北京夏季奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式演出策劃會(huì)上，孟艷主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)《自然》篇章的創(chuàng)作。在奧運(yùn)會(huì)這樣的國(guó)際舞臺(tái)上，應(yīng)該用怎樣的創(chuàng)意、編排來(lái)表達(dá)內(nèi)外兼修、天人合一、包容大愛(ài)的太極文化？孟艷一時(shí)犯了難。近兩年的時(shí)間，對(duì)她來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)。看著演員們每天從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)摸爬滾打，看著他們腳下磨出的血泡，孟艷感受到了巨大的壓力。

　　回憶起在大興排練場(chǎng)審查節(jié)目的那一幕，孟艷熱淚盈眶：當(dāng)演員們上場(chǎng)時(shí)，天空忽然刮起大風(fēng)，地上沙土隨風(fēng)揚(yáng)起。2008名演員穿著白色的太極服乘風(fēng)而起，就像一群潔白的仙鶴飛旋在空中。突然，雨飄灑而下，太極圓陣瞬間呈現(xiàn)在觀眾眼前，時(shí)而迅疾如風(fēng)，時(shí)而波瀾不驚，千百人在云煙中來(lái)回穿梭，實(shí)現(xiàn)了天人合一，迸發(fā)出澎湃的力量。

　　對(duì)孟艷來(lái)說(shuō)，北京冬奧會(huì)的挑戰(zhàn)更大。開(kāi)幕式文藝表演涵蓋了幼兒、少年、青年、中年、老年全年齡段演員。每個(gè)年齡段演員的身體節(jié)奏、表演狀態(tài)、編排設(shè)計(jì)等都要?jiǎng)澐值每茖W(xué)合理。

　　2022年2月4日晚，2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主題曲《我和你》再一次在國(guó)家體育場(chǎng)響起，現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛點(diǎn)亮手機(jī)，無(wú)數(shù)微光匯成燦爛星河，照亮了整個(gè)“鳥(niǎo)巢”。現(xiàn)場(chǎng)那一幕，讓作為冬奧會(huì)開(kāi)幕式執(zhí)行導(dǎo)演的孟艷感動(dòng)落淚。“我當(dāng)時(shí)非常意外，觀眾的行為完全是自發(fā)的，我想這就是‘人民性’。”在孟艷看來(lái)，“人民性”是一種發(fā)自內(nèi)心、無(wú)比自信的情感表達(dá)。

　　孟艷在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上指揮1365位非專業(yè)演員，為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的“中國(guó)式行進(jìn)廣場(chǎng)舞”。“我們以這種接地氣的形式展現(xiàn)中國(guó)人民的飽滿精神和海納百川的東方之美，讓世界感受到來(lái)自中國(guó)的熱情。”她說(shuō)。

　　孟艷還是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型情景史詩(shī)《偉大征程》核心主創(chuàng)及第四篇章“錦繡前程”導(dǎo)演。在創(chuàng)作節(jié)目《新的天地》過(guò)程中，為了找到紅旗舞動(dòng)時(shí)由心而發(fā)的那種感覺(jué)，她將旗桿換成了相對(duì)柔軟的魚(yú)竿。這樣的設(shè)計(jì)，對(duì)天氣要求很高，一旦刮風(fēng)下雨，演員們就要使出比平時(shí)多幾十倍的力量來(lái)舞動(dòng)紅旗。2021年6月25日，演出前最后一次彩排，天空突然下起大雨。在雷鳴般的鼓聲中，演員們?cè)谟曛袏^力揮舞著數(shù)百面紅旗。打濕了的旗子反光，產(chǎn)生了金燦燦的效果。那一刻，孟艷看到了00后的實(shí)力與擔(dān)當(dāng)。

　　每次大型活動(dòng)，孟艷都希望在舞臺(tái)上看到更多青少年的身影。在她看來(lái)，那些演出都是美育的生動(dòng)課堂。談及如何把舞臺(tái)導(dǎo)演的角色與教書(shū)育人的角色相融合，孟艷說(shuō)：“舞臺(tái)導(dǎo)演和教書(shū)育人是相通的。導(dǎo)演需要了解每一位演員，創(chuàng)排好每一次演出。而作為老師，要了解學(xué)生，要讓每一位學(xué)生在課堂上都有收獲。”在她看來(lái)，老師在課堂上扮演的組織者、參與者、合作者的角色和導(dǎo)演的工作不謀而合。

　　孟艷藝術(shù)上的偶像是京劇大師梅蘭芳，不僅因?yàn)槊诽m芳在京劇藝術(shù)上取得了巨大成就，更因?yàn)槊诽m芳長(zhǎng)期堅(jiān)持為基層群眾演出。在孟艷看來(lái)，從藝之人，只有德先立住了，才能在藝的道路上走得更遠(yuǎn)，而梅蘭芳先生正是德藝雙馨的楷模。

　　孟艷今年獲得了“全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)她而言，這份榮譽(yù)既是奮進(jìn)的動(dòng)力，也是沉甸甸的責(zé)任。接下來(lái)，孟艷將繼續(xù)開(kāi)展藝術(shù)普及工作，“讓孩子們站在我的肩膀上，去感受這個(gè)世界更多的、不同的美麗風(fēng)景”。

　　“我將繼續(xù)飽含對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求，真情投入，勤奮實(shí)踐，心有良知，肩有擔(dān)當(dāng)，以文藝的力量溫暖人、鼓舞人、啟迪人，不負(fù)新時(shí)代文藝工作者的職責(zé)使命。”孟艷說(shuō)。