【教育隨想】

　　光明日?qǐng)?bào)記者 李玉蘭

　　北京冬奧會(huì)順利進(jìn)行，各國(guó)運(yùn)動(dòng)健將精彩的表現(xiàn)吸引了全世界的目光，與此同時(shí)，活躍在冬奧會(huì)的另一群青年——大學(xué)生志愿者也“火”了。

　　美國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員特莎·莫德因?yàn)橹驹刚叩臒崆楹陀褠?ài)感動(dòng)落淚的視頻在國(guó)內(nèi)外社交媒體上被刷屏，引起眾多中外記者的注意。離開(kāi)時(shí)，她又哭了，說(shuō)“愛(ài)你們”，眾多網(wǎng)友在她的賬號(hào)下溫暖留言。

　　我國(guó)新科奧運(yùn)冠軍任子威奪冠之后，走出頒獎(jiǎng)區(qū)，有一群志愿者在那里高聲唱“祝福我們偉大的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)”。他在接受記者采訪講到這個(gè)故事的時(shí)候也哽咽了，任子威說(shuō)：“我對(duì)我們這一代年輕人充滿希望，我們可以為國(guó)家付出一切。”

　　冬奧村的志愿者們和瑞典滑雪運(yùn)動(dòng)員斯文·托爾格倫用礦泉水瓶當(dāng)作冰壺進(jìn)行冰壺比賽，一群運(yùn)動(dòng)員圍觀叫好。

　　牙買(mǎi)加運(yùn)動(dòng)員本杰明凌晨失眠到餐廳，志愿者們和他“斗舞”，從此他和餐廳的志愿者成了好朋友，每天都要去待一會(huì)兒，開(kāi)心共舞。

　　向外國(guó)運(yùn)動(dòng)員展示中國(guó)功夫、和“冰墩墩”共舞引起熱情圍觀……無(wú)數(shù)溫暖的、朝氣蓬勃的故事每天每個(gè)場(chǎng)館都在發(fā)生。

　　“迎接參賽人員、提供交通運(yùn)輸信息、餐飲服務(wù)……沒(méi)有他們，冬奧會(huì)將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。”一家外國(guó)媒體為北京冬奧會(huì)的志愿者點(diǎn)贊。

　　另外一則網(wǎng)絡(luò)短視頻中，不知道志愿者們是在早起上班還是深夜下班的路上，坐在大巴上的他們?nèi)妓恕０l(fā)帖人寫(xiě)道，也沒(méi)有很累，只是一坐下來(lái)就困。

　　也許這就是冬奧志愿者們的日常，每天辛苦并快樂(lè)著。

　　在運(yùn)動(dòng)員逐夢(mèng)冰雪的時(shí)候，他們向全世界傳遞著友誼和溫暖。在運(yùn)動(dòng)員收獲獎(jiǎng)牌的時(shí)候，他們也收獲屬于自己的成長(zhǎng)。我們可以相信，讓莫德落淚的志愿者們也同樣感動(dòng)和不舍，讓任子威哽咽的志愿者們已經(jīng)先他一步有了和他同樣的感受，和托爾格倫、本杰明一起玩的志愿者們同樣收獲到他們的友誼……也許這就是人類(lèi)熱愛(ài)體育這種文化交流活動(dòng)的原因之所在。

　　體育既是一種交流，也是一種教育。做奧運(yùn)會(huì)志愿者，在國(guó)際的、體育的文化環(huán)境下，對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，是可遇而不可求的課堂，既是認(rèn)識(shí)別人的課堂，也是認(rèn)識(shí)自己的課堂。在國(guó)際文化環(huán)境下工作，志愿者們可以同時(shí)接觸到許多國(guó)家的文化和思想，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，更重要的是，在這種交互中可以更清晰地認(rèn)知自我。

　　各高校在全力保障支持奧運(yùn)會(huì)的同時(shí)，都不約而同將服務(wù)冬奧會(huì)作為一個(gè)大型思政實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)椋瑢?duì)于大學(xué)生來(lái)講，這不僅是一個(gè)難得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)在冬奧會(huì)的交流中認(rèn)知他人，認(rèn)識(shí)自己，更是一個(gè)認(rèn)識(shí)中國(guó)道路、中國(guó)理論、中國(guó)制度、中國(guó)文化的實(shí)踐機(jī)會(huì)。前述的這些故事告訴我們，正如同網(wǎng)友們熱議的那樣，中國(guó)的00后在奧運(yùn)賽場(chǎng)上綻放出光芒，服務(wù)賽場(chǎng)的這些00后們，同樣值得我們驕傲。他們經(jīng)受了考驗(yàn)，他們展示了自信，這是一堂成功的思政課。他們收獲了成長(zhǎng)，他們錘煉了能力，他們的精彩和卓越，正在開(kāi)始。