自主題教育開展以來，湘潭市教育局圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，以“走找想促”和“心連心走基層、面對面解難題”活動為抓手，結合自身工作實際，堅持把問題整改貫穿主題教育始終，聚焦突出問題的整改整治，著力解決制約教育高質量發展的難題，以有力舉措扎實推進主題教育取得實實在在的成效。

　　下沉一線 扎實開展調查研究

　　自全市大興調查研究工作以來，市直教育系統堅持眼睛向下、腳步向下，走現場、進學校、入班級、訪社區，緊盯在調查研究中發現的問題、推動發展遇到的問題和群眾反映強烈的問題解決，共開展調研335次、深入基層單位78個、座談訪談1084人次，提出解決問題、改進工作的辦法舉措609條，解決問題567個，真正做到深入基層、心系群眾。

　　靶向發力 破解教育發展難題

　　針對在調查研究中發現的問題，市教育局迅速制定整改方案，明確責任領導和牽頭部門，實行銷號管理，切實推動問題整改，使深入調查研究真正成為破解發展難題的鑰匙。其中，高位推進中職學校辦學條件達標工程，2023年湘潭市新增11所辦學條件達標中職學校（包括2所新設置學校），全市中職學校辦學條件顯著改善。全市1000人以上的中小學校及鄉鎮中心校已配備專職心理健康教育教師，市直學校均實現了100%的專職心理教育教師配備。同時，全市各中小學全力構建標準化心理咨詢室，保證心理健康教育課程開齊、開足，確保每兩周一課時。此外，與湘潭市第五人民醫院等醫療機構建立固定合作機制，推動醫教協同，使中小學校心理健康教育工作能力得到顯著提升。青少年法治教育及法治素養也進一步加強，未成年人保護隊伍建設及依法治校水平實現優化提升。

　　建章立制 鞏固深化主題教育長效機制

　　在實踐、總結、完善過程中，市教育局始終堅持“當下改”與“長久立”相結合，將調查研究和整改過程中的有效經驗及時轉化為制度成果，將具體經驗系統化，使成功經驗長效化，為構建鞏固深化主題教育的長效機制提供堅實保障。例如，市教育局主要負責人牽頭深入教育系統24所學校，全面考察各校的管理狀況和發展所遇到的重點難點問題，制定和完善了《全市教育系統管理工作制度》《湘潭市教育局機關管理工作制度》，確保管理機制始終保持常態并發揮長效。

　　“下一步，我們將繼續鞏固拓展主題教育成果，發揚‘三?！瘢鋵崱母摇?，激發攻堅克難、干事創業動力，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著力提升教育教學質量，將教育辦優辦強作為湘潭高質量發展的生命線，深入實施‘十四五’教育發展規劃，構建高質量教育體系，推進湘潭教育現代化，加快建設教育強市，辦好人民滿意的教育。”湘潭市教育局主要負責人表示。（魯婷、李宇）