在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“這次主題教育要牢牢把握‘學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功’的總要求。”當(dāng)前，第二批主題教育正在扎實(shí)開展。廣大黨員干部要自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想改造主觀世界，深刻領(lǐng)會(huì)這一重要思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉的一系列要求，不斷增進(jìn)對新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

　　主觀世界體現(xiàn)為多方面、多層次、多維度的精神世界，包括思維方式、理想信念、知識(shí)能力、情感意志、道德觀念等。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中關(guān)于修身養(yǎng)性、提升思想境界的內(nèi)容十分豐富。比如，《禮記·大學(xué)》講：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。”這些思想理念對于我們今天加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升思想境界仍具有重要啟示意義。對于共產(chǎn)黨人來說，改造主觀世界、提升思想境界就必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

　　我們黨作為先進(jìn)的馬克思主義政黨，歷來重視黨性修養(yǎng)問題。習(xí)近平總書記深刻指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’”“黨性不可能隨著黨齡的增加而自然增強(qiáng)，也不可能隨著職務(wù)的升遷而自然增強(qiáng)，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)”。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記把“堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓”“提高黨性覺悟”作為全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署的重要內(nèi)容，為我們在新時(shí)代新征程上繼續(xù)修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

　　習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不僅包含著黨治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求。主題教育強(qiáng)調(diào)讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定理想信念，提高政治站位，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把這一重要思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。黨員干部在學(xué)習(xí)中要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，深刻領(lǐng)會(huì)這一重要思想蘊(yùn)含的崇高信仰信念、真摯為民情懷、高度歷史自信、無畏擔(dān)當(dāng)精神，砥礪初心使命、錘煉黨性覺悟，真學(xué)真懂真信真用，學(xué)懂弄通做實(shí)，切實(shí)用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的真理力量、實(shí)踐力量、人格力量，將其轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念的強(qiáng)大力量，真正做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

　　決定一個(gè)人品質(zhì)如何的是德行，決定一名黨員品質(zhì)如何的是黨性。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，改造主觀世界就要強(qiáng)黨性，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，不斷提升黨性修養(yǎng)，修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。新征程上，黨員干部要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法變成自己的強(qiáng)大思想武器、科學(xué)思想方法，不斷提升政治能力、思維能力、實(shí)踐能力，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。

　　《 人民日報(bào) 》（ 2023年12月05日 09 版）