11月10日上午，習近平總書記來到北京市門頭溝區，先后考察了永定河三家店引水樞紐、妙峰山民族學校、妙峰山鎮水峪嘴村，看望慰問受災群眾，檢查指導災后恢復重建工作?？倳洀娬{，各級黨委和政府、各有關方面要認真貫徹落實黨中央決策部署，再接再厲抓好災后恢復重建，確保廣大人民群眾安居樂業、溫暖過冬。

　　面對橫亙在永定河上的三家店引水樞紐，北京市水務局黨組書記潘安君回憶起與習近平總書記見面的情景，難掩激動之情。在展板前，潘安君向總書記匯報了北京市水系、永定河修復治理、攔河閘運行等情況?！翱倳涍吙催吢?，問得也仔細。”潘安君說，總書記十分關心北京防洪體系建設情況，對北京的防洪工作給予肯定，并作了重要指示。

　　“我們將牢記總書記指示，從筑牢‘上蓄’屏障，夯實‘中疏’和‘下排’通道，擴大洪水‘滯蓄’空間，加強山洪溝道治理，提升防御科技水平等5個方面，做好災后恢復重建工作，補齊補強水利基礎設施短板，構建抵御洪澇災害的安全防線，為保障首都安全貢獻力量。”潘安君說。

　　作為永定河官廳山峽段控制性工程，永定河三家店引水樞紐在3個月前的洪災中，有效減輕了河道防洪壓力。建成66年來，該工程累計泄洪112億立方米，在多次洪水調度過程中發揮重要作用。除了防洪防汛，該工程還具有引水供水功能，已累計供水234億立方米，為首都的工農業、生態文明建設以及城市發展發揮了重要作用。

　　“作為一名基層水務工作者，我會牢記習近平總書記的重要指示，立足自身崗位，落實好災后重建相關工作，努力為水務事業做出更多貢獻?！北本┦谐鞘泻雍芾硖幦业旯芾硭L楊大為說。

　　隨后，習近平總書記乘車來到妙峰山民族學校。教室內，一堂特殊的主題班會正在進行。暑假經歷了特大洪災的孩子們，用親手制作的黏土作品，致敬他們心中最可愛的人。

　　“當時，孩子們正在分享抗洪救災中的感人故事，總書記就來到了我們的課堂上。”五年級一班班主任付貴茹回憶起當時的情景。

　　“習爺爺特別和藹可親，還與我們進行了互動交流?！蔽迥昙壱话鄬W生羅晨曦回憶，“我向習爺爺展示了黏土捏成的‘救援叔叔’，還給習爺爺講了抗洪救災的故事?！?/p>

　　習近平總書記指出，你們學校在這次防汛抗洪中成功避險，而且很好發揮了“安全島”作用，要用好這一生動教材，開展安全教育，提升孩子們的安全意識和避險能力。

　　“我們開發了關于抗洪搶險的特色課程，以此開展安全教育，引導孩子們從小學會感恩、立下志向，做社會主義事業的建設者和接班人?！泵罘迳矫褡鍖W校校長馬煥說。

　　臨近中午，習近平總書記來到妙峰山鎮水峪嘴村考察。“總書記在村里邊走邊聊，察看村容村貌，了解基礎設施恢復建設提升等情況?！北本┦虚T頭溝區妙峰山鎮黨委書記王垚回憶說，“總書記跟大家強調，特別要完善城鄉基層應急管理組織體系，提升基層防災避險和自救互救能力。”

　　水峪嘴村，緊臨永定河，背靠九龍山。受此次洪水影響，村內通訊、水電氣全部中斷，180套房屋出現局部隱患，直接經濟損失達3000余萬元。

　　恢復重建期間，為提升基層防災避險和自救互救能力，門頭溝區專門設計了“安全應急小屋”。小屋里衛星電話、直飲凈水器、常用藥品、醫療器械、食品等物資一應俱全，可保障緊急突發情況下“電不斷、水不停、通訊暢”。

　　村民李盟家的房屋被定為“局部隱患”，已加固修繕完成并入住。習近平總書記走進李盟家里，詳細詢問房屋受損、修繕支出、取暖等情況。

　　“總書記的到來，讓我們心里暖暖的?！崩蠲苏f，“總書記特別關心我們的溫暖過冬情況，仔細詢問了取暖方式和花費情況。還叮囑在場的領導干部，確保受災群眾安全溫暖過冬是一項硬任務?！?/p>

　　據了解，從10月份開始，門頭溝區開展了“保障群眾溫暖過冬攻堅月行動”，各項攻堅任務已如期完成。過水浸泡或局部受損的4000多套受災房屋，已全部完成清理和修繕工作；納入重建的房屋，超過一半已經啟動開工，春節前將全部開工。

　　“冬季取暖，村里主要依靠燒天然氣?！遍T頭溝區水峪嘴村黨支部書記胡鳳才介紹，目前，62戶受損的燃氣采暖爐，已全部更新完畢，政府補貼80%，個人只需掏1300元；墻體外立面受損的70余戶，也全部進行了保溫層修復，“溫暖過冬不成問題?！?/p>

　　離開村子時，當地群眾熱情歡送總書記。習近平總書記對大家說，我心里一直惦念著災區的人民群眾。共產黨是為人民服務的黨，永遠把老百姓放在心中最高位置，無論是搶險救災還是災后恢復重建，都會全力以赴。希望鄉親們堅定信心，努力把家園建設得更加美好。

　　“總書記的講話讓我們倍感振奮，也為我們接下來的工作指引了方向?！遍T頭溝區區委書記喻華鋒說，門頭溝區正在開展新的防災設施建設，加緊編制新的規劃。“我們將按照總書記提出的要求，在市委市政府堅強領導下，團結一心，把各項工程建設成為民心工程、優質工程、廉潔工程，提高安全運行水平，把我們的家園建設得更加安全、更加宜居、更加美好?！?/p>