“要從身邊的典型案例中吸取深刻教訓(xùn)，不當(dāng)看客，自覺把自己擺進(jìn)去自警自省自戒，時(shí)刻增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)......”近日，湖北省襄陽市襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)紀(jì)委組織召開清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會(huì)，鎮(zhèn)紀(jì)檢委員、中心學(xué)校、村教學(xué)點(diǎn)老師等集中觀看了區(qū)紀(jì)委監(jiān)委攝制的警示教育片，鎮(zhèn)紀(jì)委書記劉鐸現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)了今年來查處的該鎮(zhèn)2名教師因違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、酒后駕駛機(jī)動(dòng)車受到紀(jì)律處分的典型案例，2名教師代表作表態(tài)發(fā)言，紀(jì)檢委員、派出所所長(zhǎng)就酒醉駕涉及到的國家法律法規(guī)做詳細(xì)講解。

　　今年以來，襄州區(qū)以政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、隊(duì)伍清廉“五陣清風(fēng)”建設(shè)為主要內(nèi)容，全系統(tǒng)、全方位推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。制定出臺(tái)《襄州區(qū)“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建工作量化評(píng)分細(xì)則》《襄州區(qū)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控一覽表》等制度文件，為全區(qū)各中小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)制定明確、可操作的“路徑圖”；將清廉教育納入學(xué)校德育教育整體規(guī)劃，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每季度組織一次全覆蓋的監(jiān)督檢查、進(jìn)行一次信訪舉報(bào)情況分析、開展一次專項(xiàng)以案促改；從學(xué)校、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵崗位3個(gè)層面，深入排查廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)347個(gè)，制定高、中、低三級(jí)廉潔風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單各70余份，推動(dòng)清廉建設(shè)落地落實(shí)；全面梳理學(xué)?！靶∥?quán)力”清單，制定流程圖，進(jìn)一步健全校務(wù)公開、財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)公示、招生管理等制度，將校園權(quán)力“曬在陽光下”。

　　同時(shí)，該區(qū)充分發(fā)揮派出紀(jì)檢監(jiān)察組“探頭”作用，聚焦招生招聘、經(jīng)費(fèi)管理、后勤基建、招標(biāo)采購、職稱評(píng)定、雙減要求、中小學(xué)食堂服務(wù)保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，通過開展專項(xiàng)治理與常態(tài)化監(jiān)督相結(jié)合，采取明察暗訪、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)監(jiān)督等方式，建立發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、督促整改、建章立制的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)肅查處教育領(lǐng)域侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題；印發(fā)廉情監(jiān)督卡，開通監(jiān)督專線，拓寬學(xué)校廉情監(jiān)督渠道，開展進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭一線訪查活動(dòng)，已印發(fā)廉情監(jiān)督卡2000余張，開展訪查活動(dòng)20余次，組織廉情監(jiān)督談話10余次。

　　此外，該區(qū)著力提升清廉文化“軟實(shí)力”，充分利用學(xué)校宣傳欄、教室走廊、草坪、顯示屏等有效空間，打造“一校一品”清廉文化“微陣地”，夯實(shí)校園清廉文化陣地“硬基礎(chǔ)”。襄州九中打造“清廉劇場(chǎng)”，師生共演清廉短劇、同唱清廉歌曲、齊誦清廉詩文，開展認(rèn)養(yǎng)“清廉樹”活動(dòng)，為清廉樹命名、掛牌、撰寫清廉小詩；位于革命老區(qū)的襄陽蘇維埃紅軍小學(xué)將紅色文化與清廉文化相融合，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織師生講包拯、海瑞、屈原等歷史人物故事、紅色革命故事，讓師生從故事中增強(qiáng)“清廉”信念。

　　“清廉學(xué)校建設(shè)是全面推進(jìn)清廉襄州建設(shè)的重要組成部分，必須持續(xù)發(fā)力、久久為功。我們將嚴(yán)格履行監(jiān)督職責(zé)，推動(dòng)教育主管部門落實(shí)主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任，不斷擦亮校園清廉底色，持續(xù)營(yíng)造良好的教育生態(tài)。”該區(qū)紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（蔣海艷 江易琛 宋超）