今年一月，王潮鋒（后排左一）與學(xué)生參與巴塞羅那春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　受訪者供圖

　　中國武術(shù)講究剛?cè)岵?jì)、內(nèi)外兼修，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

　　近年來，很多海外華僑華人開辦武館、武術(shù)俱樂部，教授中國武術(shù)。歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的中國武術(shù)受到了廣泛關(guān)注，得到越來越多外國民眾的喜愛，成為外國民眾了解中國文化的“重要窗口”。

　　弘揚(yáng)武術(shù)精神

　　2004年，常春前往少林塔溝武術(shù)學(xué)校習(xí)武。在學(xué)習(xí)過程中，她發(fā)現(xiàn)自己難以全身心投入武術(shù)練習(xí)。一段時(shí)間后，她決定放棄武術(shù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)入鄭州一所旅游學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。幾年后，回到塔溝武術(shù)學(xué)校探望教練和同學(xué)時(shí)，常春與來中國習(xí)武的英國人馬修相識，走進(jìn)了婚姻殿堂。

　　2008年，常春與馬修定居英國倫敦，開辦武館，教授中國武術(shù)。談起開辦武館的原因，常春表示：“在英國，相較于跆拳道和空手道等運(yùn)動(dòng)，少林武術(shù)知名度低、受眾群體小，擁有更廣闊的發(fā)展空間。”

　　3年前，一名媽媽將她1歲半的女兒送入武館學(xué)習(xí)，這讓常春和馬修十分驚訝。“一般來說，我們只招收4周歲以上的學(xué)員。1歲半的小孩無法加入正常的課程訓(xùn)練，于是，我們開設(shè)了一對一的課程，教授趣味性強(qiáng)的武術(shù)招式，寓教于樂。”常春說。

　　學(xué)習(xí)初期，小女孩時(shí)常哭鬧，對課程較為抗拒。但漸漸地，她愛上了武術(shù)。現(xiàn)在，4歲半的她將武館視為自己的第二個(gè)家，學(xué)習(xí)勁頭十足。她的訓(xùn)練視頻在社交平臺上收獲了很多點(diǎn)贊。

　　一名習(xí)武10多年的學(xué)生讓常春印象深刻。她說：“這名學(xué)生每周驅(qū)車往返4小時(shí)，只為參與1小時(shí)的訓(xùn)練課程。10多年前，他意外喪子，幾乎喪失了對生活的興趣。一次活動(dòng)中，他了解到武館。第一節(jié)課，他就發(fā)現(xiàn)了武術(shù)的魅力。在習(xí)武過程中，他逐漸重拾生活的勇氣。”

　　馬修曾參加真人秀節(jié)目，教英國青年基礎(chǔ)防身術(shù)和中國武術(shù)哲學(xué)，受到眾多媒體關(guān)注。節(jié)目中，馬修走進(jìn)英國犯罪率較高的幾個(gè)地區(qū)，將幾名參與打架斗毆或有不良嗜好的青年帶至香港一所寺院。寺院里，馬修教授中國武術(shù)，盡力幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。“直到現(xiàn)在，還有粉絲在我的社交平臺上留言說，對那檔真人秀節(jié)目印象深刻。”常春說。

　　展示武術(shù)風(fēng)采

　　“預(yù)備，開始！”“扎馬步”“換弓步”西班牙巴塞羅那的武館里，學(xué)生們隨著華僑王潮鋒的口號不斷變換招式，做出標(biāo)準(zhǔn)的武術(shù)動(dòng)作。

　　王潮鋒4歲開始學(xué)習(xí)武術(shù)，輾轉(zhuǎn)安康、南陽、溫州3地求學(xué)。15歲時(shí)，他來到西班牙巴塞羅那。學(xué)生時(shí)期，他兼職在中文學(xué)校教授中國武術(shù)，結(jié)識了許多當(dāng)?shù)厝A僑華人，逐漸萌生了開辦武館的念頭。

　　2020年，王潮鋒的武館正式開業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，王潮鋒根據(jù)學(xué)生年齡劃分了不同班級。他將7歲以下學(xué)生所在的班級命名為“功夫熊貓班”。孩子們十分喜愛這個(gè)名稱，上課時(shí)總是興致勃勃。

　　多年前，一名西班牙中學(xué)教師與王潮鋒結(jié)識。至今，他依然活躍在武館課程中，是成人班的“紅人”。長時(shí)間的中國武術(shù)學(xué)習(xí)讓他對中國文化和中國人的思維方式都頗為熟悉。

　　2023年1月，王潮鋒受邀參加“四海迎春——2023巴塞羅那春節(jié)聯(lián)歡晚會暨慶祝中西建交50周年大型演出”，現(xiàn)場座無虛席。雖然僅有半個(gè)月的時(shí)間策劃節(jié)目與排練，但他與學(xué)生為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)了一場武術(shù)“盛宴”。

　　王潮鋒說：“盡管出現(xiàn)了一個(gè)意外，但整體效果十分完美。在舞獅表演時(shí)，西班牙學(xué)員處在獅尾的位置。按照節(jié)目設(shè)定，他需要將另一名學(xué)員舉起來，踩在他身上。日常排練時(shí)，這一系列動(dòng)作十分順暢。但正式表演時(shí)，他失誤了。這件事讓他十分沮喪，我盡力開導(dǎo)他說，以后還有很多表演機(jī)會。”

　　中國武術(shù)沒有明確的段位劃分，這讓學(xué)生搞不清楚自己的水平究竟如何。王潮鋒計(jì)劃在武館內(nèi)部設(shè)計(jì)一套段位體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。“武術(shù)是我生活中不可缺少的一部分。我希望更多人了解魅力十足的中國武術(shù)，愛上中國文化。”

　　傳播武術(shù)文化

　　何文艷自10歲開始學(xué)習(xí)中國武術(shù)，2000年入選省隊(duì)接受專業(yè)訓(xùn)練，開啟了十余年的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員之旅。退役后，何文艷入職北京一家游戲公司，想要探尋武術(shù)之外的世界。

　　2015年，何文艷來到德國柏林，兼職在德籍俄羅斯人開辦的武館內(nèi)教授中國武術(shù)。教學(xué)過程中，何文艷與一名加拿大武術(shù)愛好者結(jié)識，兩人一拍即合，開辦了名為“武魂”的武術(shù)俱樂部。

　　談起這名加拿大武術(shù)愛好者，何文艷表示：“她是令我印象最深刻的一名學(xué)生。有段時(shí)間，我回中國住了幾個(gè)月。她毅然跟我來到中國，還在桂林陽朔的武館里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。那是她第一次到中國，自那以后，她愛上了中國文化。現(xiàn)在，她已經(jīng)可以用簡單的中文和我溝通。”

　　俱樂部以教授競技武術(shù)為主。何文艷說：“相較于傳統(tǒng)武術(shù)，競技武術(shù)個(gè)人風(fēng)格更明顯。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的喜好編排武術(shù)動(dòng)作。這個(gè)過程類似于舞蹈編排。”

　　在何文艷看來，武術(shù)學(xué)習(xí)能夠鍛煉學(xué)習(xí)者的毅力，使人由內(nèi)而外地散發(fā)自信。在俱樂部的小齡兒童班里，孩子們以基本功練習(xí)為主，如壓腿、踢腿、蹲馬步。有時(shí)，孩子們會因?yàn)閴和榷鳒I，但何文艷總會積極鼓勵(lì)他們。

　　“老師您看，我比上次進(jìn)步了。”完成動(dòng)作后，孩子們開心地對何文艷說。 “我告訴他們，我練武時(shí)也會流淚。但哭完后，還可以堅(jiān)持完成動(dòng)作就是最棒的。孩子們聽完，都會擦干眼淚繼續(xù)堅(jiān)持。看到他們的成長，我感到十分欣慰。”

　　2022年，何文艷受邀參與柏林僑界慶祝中德建交50周年演出。在演出中，她將中國武術(shù)與太極完美融合，節(jié)奏感滿滿的表演讓現(xiàn)場觀眾大呼過癮。表演結(jié)束后，不少觀眾從座位上站起來鼓掌，之后，還有很多人詢問何文艷的聯(lián)系方式。

　　“在我表演前，俱樂部的6名小朋友登臺展示了一些武術(shù)動(dòng)作。盡管排練時(shí)間不到一個(gè)月，而且每周只排練一次，小朋友們還是努力克服了第一次上臺的緊張情緒，呈現(xiàn)出很好的節(jié)目效果。排練過程中，有幾名學(xué)生對于登臺演出感到害怕，但在我的鼓勵(lì)中，他們慢慢收獲了自信。”