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　　一個區(qū)，培養(yǎng)出郭晶晶、錢紅等12名奧運冠軍和世界冠軍、14名亞洲冠軍、23名國家級運動健將、150余名國家一級運動員，秘訣何在？加強學校體育工作，構建訓練、成長、賽事體系，以體教融合助好苗子茁壯成長，是河北省保定市競秀區(qū)給出的答案。

　　9月初，走進河北省保定市競秀區(qū)的各中小學，籃球、足球、輪滑、田徑、羽毛球等體育項目訓練開展得有聲有色。孩子們學會運動技能，享受運動樂趣，還能在各級校園賽事中大顯身手。

　　“從我們的校園里，走出過世界冠軍！”競秀區(qū)教育和體育局黨組書記、局長方志紅說，2021年舉辦的第三十二屆夏季奧運會，中國體育代表團4名選手龐偉、王涵、李冰潔、張一璠，共取得4金1銀2銅，他們都來自競秀，均就讀過該區(qū)的中小學。據(jù)統(tǒng)計，競秀的校園，走出了郭晶晶、錢紅等12名奧運冠軍和世界冠軍、14名亞洲冠軍、23名國家級運動健將、150余名國家一級運動員。

　　僅僅一個區(qū)，如何培養(yǎng)出這么多體育健將？“加強學校體育，構建三大體系，推進體教融合，是成功秘訣！”跟隨方志紅的指引，記者走進這個“冠軍的搖籃”。

　　創(chuàng)新訓練體系，實現(xiàn)“一校一品”變“一校多品”

　　天鵝小學三年級八班的45名同學穿戴好頭盔、護具、輪滑鞋……正跟著保定獵隼輪滑滑冰俱樂部教練孟鵬雁進行訓練。

　　這是全市首個建成標準200米環(huán)形輪滑、速滑訓練(比賽)場地的學校。校長崔洪宇介紹，2008年起，學校就將輪滑列為校本課程；2014年，學校與社會體育俱樂部達成合作，輪滑課又上新臺階；2016年，市體育局命名“保定市輪滑(速滑)項目訓練基地”。

　　“學生可以享受俱樂部的專業(yè)師資，學校也順勢成立初級速度輪滑和滑冰社團，訓練實現(xiàn)了常規(guī)化和定期化。”崔洪宇說，2018年起，學校在一年級開設輪滑特色班，實現(xiàn)了專業(yè)訓練和普及訓練的結合。近兩年，學校向保定市輪滑滑冰隊輸送隊員40人以上。

　　“競秀區(qū)的體教融合工作，正是起源于學校體育特色班的出現(xiàn)，發(fā)展于體育傳統(tǒng)校和特色校的建立，壯大于學校和社會俱樂部的合作?！眳^(qū)教體局副局長郭麗穎說，區(qū)內30所中小學和幼兒園，迄今已有24所與40家社會俱樂部實現(xiàn)合作。

　　如今，競秀區(qū)在各校各有特色的基礎上，還通過校際聯(lián)合，實現(xiàn)了資源共享、整體提升。

　　競秀區(qū)沈莊小學、前進小學等學校位于主城區(qū)，想開展足球項目訓練，卻受困于場地不足。鄰近新建的九年一貫制學?！滦銓W校擁有標準足球場。根據(jù)競秀區(qū)的體育資源共享制度，新秀學校免費敞開足球場、游泳館和籃球館的大門，校長張國棟說，“多校分時段共用，也提升了場館的整體利用率?！?/p>

　　“通過校際聯(lián)合，讓每所學校的特色項目得以拓展，實現(xiàn)從‘一校一品’到‘一校多品’?！惫惙f說。目前，競秀區(qū)轄區(qū)內已掛牌8所“保定市體育資源共享中心校”，與13所體育資源相對匱乏的學校，實現(xiàn)場地、師資、競賽、教學等多方面、全方位資源共享。

　　搭建成長體系，從小學到中學“青訓不斷檔”

　　“傳球！繼續(xù)！集中注意！”在全國首批校園足球特色學?！６ǘ械那驁錾?，校足球隊隊員們跟隨教練指示，跑得起勁?！懊看翁咦闱?，就是我最快樂的時候！”13歲的小伙子王子奇剛上初二，帶球、停球、攔截等技術動作頗為老練，得到了教練表揚。

　　王子奇以前就讀于競秀區(qū)足球特色學校保定市風帆學校，小學三年級就開始接受足球訓練?！白畛踔皇窍胱尯⒆渝憻捝眢w，沒想到培養(yǎng)出了興趣”，王子奇的母親張黎麗說，“上了初中，訓練沒有斷，技術也逐步提升，讓孩子和我們都有了繼續(xù)練下去的信心。”

　　近年來，競秀區(qū)著力推進體教融合，中學與小學都實現(xiàn)“一校多品”，如保定二十六中的足球、籃球、田徑，保定七中的橄欖球、游泳、羽毛球……能進行體育項目匹配的中學明顯增加，孩子們升學后繼續(xù)訓練更容易了。

　　在此基礎上，競秀區(qū)還將6所體教融合開展成效較好的中小學列為“新型體校”。保定二十六中、保定七中分別加掛了競秀區(qū)球類運動學校、競秀區(qū)體育運動學校的牌子。

　　“根據(jù)市里規(guī)定，體校在招收專項突出的學生時，可以額外給予一定名額，目的是保證孩子訓練的連續(xù)性。”郭麗穎說。到了高中階段，針對有體育特長的學生，各校自主招生情況也在改善?！盁o論是招生時涉及的訓練項目范圍，還是招生的名額，與5年前比，都有明顯增加?！北６ㄆ咧懈毙ｉL齊麗麗說。

　　目前，競秀區(qū)已建立起小、初、高各學段“一條龍式”的人才培養(yǎng)鏈條，讓學生從小學到高中都有學?？蛇x、有項目可練，青訓更加系統(tǒng)化、科學化。

　　完善賽事體系，分學段跨區(qū)域組織比賽活動

　　一聲哨響，孩子們利落地躍入泳池，擺動雙臂、奮力蹬腿，鉚足勁向前游動……秋季學期伊始，樂凱小學二年級三班組織了一場50米蛙泳班內對抗賽。

　　經(jīng)過兩輪角逐，8名同學脫穎而出，將代表班級參加10月舉行的全校游泳比賽。

　　“針對不同項目，學校每個星期都會組織各班舉行對抗賽，先是班內競爭，再到校內比拼?！睒穭P小學校長馬福平說，“佼佼者還能再進入更高層級的賽事。”比如學校三年級學生胡錦霓，就通過層層選拔，于8月參加了全省青少年游泳錦標賽，在女子9歲以下組4×50米自由泳預賽中獲得第一名，現(xiàn)正在衡水市集訓，準備接下來的決賽。

　　在充分尊重學生個性發(fā)展和意愿的基礎上，系統(tǒng)性地舉辦賽事活動，從而搭建賽事體系，成為競秀區(qū)青少年體育發(fā)展的一種常態(tài)化做法?！爸芷谛缘谋荣?，會讓學生產(chǎn)生一種定期期待，便于他們自我激勵，制訂訓練計劃，達到以賽促訓效果?！惫惙f說，“在這個過程中，好苗子也會被挑選出來?！睎|京奧運會游泳金牌獲得者李冰潔曾就讀于新市場小學，正是在學校游泳比賽上被挑中，開啟了省隊、國家隊的運動生涯。

　　如今，競秀區(qū)各中小學校，建立起“周周有班級賽事、月月有校級賽事、定期有區(qū)域賽事”的分學段、跨區(qū)域青少年體育賽事體系，足球、籃球、游泳、啦啦操、乒乓球、田徑、冰雪等常見項目均被納入。

　　方志紅介紹，以此為基礎，競秀區(qū)還在做向上延伸：對接市體育局和協(xié)會，促成全市各級各類青少年體育賽事落地；對接省體育局，打造競秀獨有的省級或京津冀體育賽事；積極對接國家體育總局、大體協(xié)、各體育單項協(xié)會等，承接、承辦各項目國家級體育賽事……

　　據(jù)介紹，今年以來，競秀區(qū)共承辦國家級賽事3項、省級賽事2項、市級賽事1項、區(qū)級賽事2項，多層次、多領域的賽事活動，為孩子搭建起廣闊平臺，也讓體育后備人才更易脫穎而出。

　　本報記者 史自強