他們帶著珍藏20年的習作本看老師【 “真情告白”寫滿一黑板】

　　□ 長江日報記者向潔

　　通訊員王雯婷 蘇敏 實習生胡明子

　　夏日炎炎，碧空如洗，校園里的梧桐樹郁郁蔥蔥。49歲的姜冬霞被學生們圍繞著，有學生拿出珍藏二十多年的習作本，當年姜老師的朱批一直激勵學生筆耕不輟：“希望你保持細膩清新文風”“文學功底深厚，很有獨到見解”……

　　姜冬霞大學一畢業就來到武漢市第十一中學當語文教師，從教26年，帶了13屆高三。7月22日上午，新一屆高三的暑假課后服務正有條不紊地推進，課間休息中的姜冬霞被一連串的電話“呼”到了操場上，眼前的一幕令她驚喜不已，2001屆畢業的多名學生齊刷刷地站在她面前，一聲聲“老師好”，猶如一杯杯沁人心脾的香茗，讓暑熱與疲累煙消云散。

　　■ 她上語文課“聲”入人心

　　1999年，26歲的姜冬霞中途接手兩個班的教學任務，這對于剛參加工作三年的她而言是一項不小的挑戰。

　　“我到現在還記得姜老師上第一節課的場景，”畢業后考入華中科技大學，現就職于同濟醫院的王雋回憶說：“姜老師穿一身棕色的職業套裙，身材嬌小柔弱。我當時心里覺得年輕老師沒什么經驗，未必能帶大家走到底。沒想到姜老師有一種很奇妙的氣場，讀個課文就把我折服了，情感之投入很容易讓人產生共鳴，不由得你不跟著她學。”

　　在姜冬霞的影響下，一批學生愛上了寫作。已是同濟醫院放射科副教授的熊穎特意帶來了20多年前姜老師朱批的習作本。“每一篇習作，姜老師都會親自批閱。正是有了姜老師的激勵，我才會愛上寫作，直到現在還堅持每天寫日記。”

　　■ 她用真性情教學生沖出“低谷”

　　“姜老師用行動詮釋什么叫有教無類，因材施教。”畢業后考入中南財經政法大學的王寧說，在姜老師眼里從來沒有“孬”學生，不論成績如何都能在她的班上得到鍛煉、學到知識。她視每一個學生為自己的孩子，寬容他們的錯誤；也視他們為自己的朋友，傾聽他們有趣的故事、青春的煩惱、學習的困惑。大家都十分信任她，尊敬她，叫她“姜媽媽”。

　　2001屆畢業生肖波直言，讀書期間，他一直是比較調皮的“問題學生”。遇到姜老師之前，“表揚”從來都是別人家孩子的勛章，他第一次被當眾表揚就是在姜老師的課堂上。那一次，向來不擅長寫作的他被點名了，姜老師當著全班的面念了他寫的作文片段，并表揚他把看足球的過程寫出了現場感，看得人熱血沸騰。“被表揚是有后勁的！”而今在精釀啤酒行業如魚得水的肖波說，在姜老師的激勵下，他的學習態度發生了轉變。當年高考，他考出了高中三年里第二好的成績，順利進入武漢理工大學。

　　曾經的語文課代表張媛說，姜老師總能找到每個學生身上的閃光點，而不以分數作為唯一標準來評價學生。在她的眼里，學生要么字寫得漂亮，要么愛整潔，要么責任心強，要么樂于助人……至今，她都記得考試失利時，姜老師對她說過的話：“考試不是終點而是起點，是給你思考未來要怎么做的機會，不要輕易給自己下定義。”

　　■ 學生為她寫滿一黑板“真情告白”

　　2018年11月，姜冬霞持續出現咽部不適，并伴有咳血癥狀。經診斷，為聲帶會厭囊腫，必須進行手術治療。手術恢復期約需3-6個月，醫生建議暫別講臺。

　　大家十分想念姜老師。同學們紛紛為姜老師寫詩：“草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們聽著您的課，就十分美好。”開年后，當姜老師提前回到教學崗位時，同學們為她寫了滿滿一黑板“告白”。

　　曾經的學生武翀繼承了姜冬霞的衣缽，現為武漢市第一職教中心機械專業教師。“姜老師是我的榜樣。”武翀說，姜老師一直潛心研究教學教法，深耕課堂，輕負擔，高質量，被學生贊為“無作業女神”，她更注重立德樹人，追蹤學生的全面發展、終身成長。