引導非學科類校外培訓成為學校教育的有益補充

　　本報訊（記者于忠寧）記者近日從教育部獲悉，教育部將圍繞機構資質審查、收費行為規范、預收費資金監管等關鍵環節，以全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺應用為手段，進一步深化校外培訓機構治理，規范非學科類校外培訓行為，引導其成為學校教育的有益補充。

　　對非學科類校外培訓機構資質審查方面，按照“雙減”文件，指導各地區分體育、文化藝術、科技等培訓類別，明確相應主管部門，分類制定標準、嚴格審批。截至4月30日，各地已有10.99萬家非學科類校外培訓機構納入監管與服務平臺監管，其中9.52萬家機構通過了資質審核。規范收費行為方面，指導各地嚴格落實培訓收費要明碼標價、收費項目與標準公開公示、培訓收費時間跨度不得超過3個月或60課時等收費要求，組織開展排查整治，保護學生家長合法權益。

　　下一步，針對非學科類校外培訓市場面臨機構主體數量多、培訓項目多的實際情況，教育部將會同相關部門，進一步加強頂層設計，完善政策舉措，指導全國深化治理工作。在全國部署非學科類校外培訓機構起底式核對工作，摸清機構底數，建立管理臺賬，全面規范管理。常態化開展非學科類校外培訓機構收費行為日常檢查，不斷規范機構收費行為，加強預收費資金監管，防范“退費難”“卷錢跑路”等問題發生。

　　于忠寧