開展團員和青年主題教育，是習近平總書記和黨中央交給共青團的一項重大政治任務，是廣大團員和青年政治生活中的一件大事。團江蘇省委堅決貫徹落實習近平總書記和黨中央決策部署，在省委和團中央的堅強領導下，以高度的政治責任感和使命感，引領全省團員和青年帶著囑托學、帶著感情學、帶著責任學，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦、入心、入魂。

　　堅持黨建帶團建，把黨的領導貫穿始終。聽黨話、跟黨走始終是共青團堅守的政治生命，黨的堅強領導是共青團做好一切工作的根本保證。團江蘇省委第一時間向省委匯報，省委主要領導審定相關工作方案并作批示，省委分管領導提出明確要求，省委主題教育領導小組辦公室給予有力指導。在省委領導帶動下，全省各級黨委（黨組）積極落實黨建帶團建制度機制，推動團員和青年主題教育納入第二批黨的主題教育“總盤子”，形成“黨委牽頭管總、團委主抓落實”的工作格局。建立健全各級團組織《團員和青年主題教育細化實施方案》生成機制，同級黨委主題教育辦、同級黨委分管領導、上一級團組織依次提出指導意見，修改完善后實施，確保方向上正確、方法上可行。省委主題教育巡回督導組開展第二批黨的主題教育督導的同時，對團員和青年主題教育推進情況進行督導，赴各級團的領導機關、深入基層團支部開展調研和指導。

　　抓實組織化學習，把深學細悟貫穿始終。團員和青年主題教育是嚴肅的政治教育，必須牢記習近平總書記重要要求，堅持學字打頭、以學為先。團江蘇省委把“學思想”作為基本任務，發揮團組織“遍布基層一線、深入青年身邊”這一最大優勢，組織團員和青年認認真真讀原著學原文悟原理。抓牢“基本單元”，以全省28.5萬個團支部為“基本盤”，依托“三會兩制一課”制度，組織化開展“4+1”專題學習。組織青年講師團“宣講進基層”，用好全省3000家青年學習社和140條青年學習社線路，幫助更多青年深入理解領會黨的創新理論的科學體系、核心要義、實踐要求。抓住“關鍵少數”，通過團委帶支部、支部帶團員，推動團支部書記在組織化學習中履行牽頭責任，團支部委員發揮骨干作用。特別是在高校領域，校、院（系）團組織對團支部書記進行專題培訓，組織思政課教師、青年黨員、學生工作骨干等聯系指導團支部開展學習，為團支部學習賦能。比如，南京中醫藥大學團委組織青年思政課教師圍繞青年共鳴點精心打磨課程，組織開展專題培訓，以“點單式”宣講“送課上門”，更加貼近團員和青年需求。抓實“掛鉤聯系”，推動各級團的領導機關干部和各級機關、企事業單位、科研院所、高校團干部，掛鉤聯系1個基層團支部，結合“聯青服務站”“青年之家”讀書學習季工作安排，常態化走進所結對的基層團組織、所聯系的團員和青年群體，一同參與學習研討，推動基層團支部組織化學習取得實效。

　　突出重點領域，把分層分類貫穿始終。團員和青年數量龐大、分布廣泛、流動性強，群體種類多，彼此差異大。開展教育引導，在認真做好規定動作的基礎之上，更加注重處理好普遍與具體、共性和個性的關系，對不同領域、不同對象各有側重、因地制宜，把統一要求與分類指導充分結合。團江蘇省委專門成立4個專項組，針對不同領域、行業和職業青年提出有針對性的目標措施，因地制宜，精準施策。面向大學團員和青年，注重融入高?！按笏颊惫ぷ鞲窬?，結合《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》這一專門教材及課程教育，開展研討式、互動式學習，增強學習效果。比如，揚州大學團委依托團干部、“青馬工程”骨干、學生黨員等力量，組建理論學習小組先學一步，并深入團支部開展領學導學，幫助支部團員和青年深化理解認識。面向中學（中職）團員和青年，重點結合《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》學習安排，與國情教育、成就教育和形勢政策教育等銜接貫通。比如，南京市二十九中的學生團支書結合學生讀本所學，利用每周班會時間進行領學導學，并用好團角、黑板報等陣地標注重點學習內容。面向機關事業單位和國有企業團員和青年，充分發揮黨組織、黨員對團組織、團員和青年的引領帶動作用，用好各類青年理論學習小組機制，結合崗位職責，加深對習近平總書記關于本領域工作重要要求的學習理解。比如，江蘇銀行團委按照“組織一次主題團日、整理一套學習材料、梳理一份學習清單、觀看一場云端學習、開展一次團干部領學、組織一場團員青年研討”的“六個一”工作法，讓團員和青年成為學的“主角”、講的“主力”、聽的“主體”。面向社會領域特別是“兩企三新”團員和青年，注重結合工作和生活實際，提供靈活便捷、易于接受的學習方式，做到潛移默化。比如，連云港市各級團組織針對外賣小哥、網約車司機等新就業群體，積極統籌資源，在“貨車司機之家”“外賣小哥之家”等地提供茶水、充電、休憩等服務的同時，設置學習角，放置學習書目、播放學習視頻，寓學習于服務之中。

　　重視過程跟蹤，把靠前指導貫穿始終。加強指導督導是團員和青年主題教育取得實效的重要保證。指導督導既要指出存在問題，又要幫助研究對策，體現精準施策，防止“上下一般粗”。團江蘇省委選優配強6個指導組，加強對下指導。精細化指導，做到目標不偏、靶心不散。悉心指導基層團組織結合實際細化實施方案，對照團中央和省委要求做好優化完善，確保政治性和嚴肅性，從源頭上杜絕形式主義和“低級紅”“高級黑”。面對面指導，確保高效溝通、同題共答。指導組常態化與基層團組織負責人見面，參加團支部學習，及時傳導工作信號、解答基層問題。建立日聯系、周例會和常態化會商機制，每周進行工作提示、開展會商研判，指導所聯系的地區、單位科學開展工作，走進團員和青年傾聽訴求，確保一體推動、一抓到底。

　　加強建功引領，把“以學促干”貫穿始終。習近平總書記在江蘇考察時對“以學促干”作出深刻闡釋、提出明確要求。對于團員和青年而言，只有當青春同黨和人民事業高度契合時，青春的光譜才會更廣闊，青春的能量才能充分迸發。新時代的江蘇團員和青年，要從黨的創新理論中汲取奮發進取的智慧和力量，積極投身中國式現代化江蘇新實踐。我們聚焦總書記賦予江蘇“四個走在前”“四個新”重大任務，以“十個投身”為牽引，引領全省團員和青年挺膺擔當。圍繞經濟高質量發展，組建青年突擊隊，在加快推進重大產業項目、重點建設工程、助力安全生產等領域主動作為、攻堅克難，全力沖刺改革發展目標任務。圍繞科技自立自強，深入開展青年科技拔尖人才培育，辦好“青年科技成果直通車”，積極組織“挑戰杯”“創青春”等青年科創活動，瞄準“卡脖子”難題，聚力攻關高精尖技術。圍繞鄉村振興，深化實施江蘇大學生志愿服務鄉村振興計劃，依托“鄉村振興青年工作站”，組織“青禾”科技志愿隊深入鄉村常態化開展助農服務，打造江蘇版“科技小院”。動員團員和青年參加“青繪鄉村”青年文化創意設計活動，把青春元素“引流”到鄉村。圍繞美麗江蘇建設，實施“凝聚青春力量 助力美麗江蘇”行動，引領團員和青年踐行綠色低碳的生產生活方式，參加植綠護綠、節水節電、凈灘護水等生態文明實踐活動，踐行綠色發展理念。圍繞城鄉基層治理，深入實施社區青春行動，組織動員團員和青年投身基層社會治理實踐，在參與公共事務、關愛重點群體中奉獻社會、增長才干。圍繞辦好青年民生實事，扎實推進青年發展型城市建設，聚焦大學畢業生和困境青少年這“一大一小”群體，深入推進“百校千企萬崗”就業幫扶行動，組織動員團員和青年參與“夢想改造+”結對幫扶、“暖冬行動”等公益服務，為保障改善青年民生匯智聚力。

　　黨旗所指，團旗所向。江蘇各級團組織將把開展好團員和青年主題教育作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的具體體現，堅持抓團員帶青年、抓傳統帶新興、抓學習帶實踐，動員引領全省團員和青年堅定不移聽黨話跟黨走，為譜寫“強富美高”新江蘇現代化建設新篇章挺膺擔當，用實打實的業績贏得黨的信任、贏得社會尊重、贏得青年口碑。

　　共青團江蘇省委書記 司勇 來源：中國青年報