作者：林建華

　　當前，繼承發揚祖國傳統文化成為全社會的共識。全國各界各類詩詞組織如雨后春筍般涌現，詩詞創作活動如東海潮涌般一浪高過一浪，各類詩詞作品如雪花般洋洋灑灑問世，形勢一片大好。詩詞文化的發展借助于手機微信和網絡傳媒的助力，每天創作的詩詞作品數以萬計，詩詞創作駛入了時代的快車道，猶如插上了騰飛的翅膀，向著更加繁榮美好的方向發展。

　　縱覽這些詩詞作品，讓人歡喜，又讓人期待。歡喜的是祖國的詩詞瑰寶得以傳承發展，期待的是能夠淬煉出富有時代氣息和特色的詩詞精品。中國傳統詩詞文化的復興只是一個良好的開端，真正走上巔峰之路，攀登唐詩、宋詞、元曲那樣璀璨的高峰，還有很長很長的路要走，當代詩人任重而道遠。

　　熟練把握近體詩詞的格律之美

　　近體詩即是格律詩。格律是詩詞的基礎，也是詩詞的規律、規則。優美跌宕的詩詞無不出自于格律的抑揚頓挫。古詩評曰：格律詩是戴著鐐銬的舞蹈。對于中國古代詩歌來說，杜甫就是這樣的一位大師——他在格律許可的條件下，最大限度地利用了這些規律，跳出了豐富多彩、精美絕倫的“舞蹈”。熟練掌握格律要求是詩詞創作的基礎，是詩詞初學者的基本功，也是詩詞大家們的必備硬功。筆者認為，詩詞格律主要包括以下內容。

　　一是準確把握格律的“三相規則”，即：句內重點字（二、四、六字）平仄相同；聯內仄相對；聯間平仄相粘。這是格律詩詞的重要規則，不可忽視和錯亂。

　　二是熟練掌握格律詩的兩個基本句式和十六個標準格式。兩個基本句式是五言絕句的基本式，“仄仄平平仄，平平仄仄平，平平平仄仄，仄仄仄平平”，和加上頂節形成的七言絕句基本式。十六個標準格式，是在兩個基本句式基礎上根據“三相規則”進行變化而來的。只要牢記這些基本句式和標準格式，在創作中就會如行云流水，格律功成。

　　三是認真學習格律詩的拗救。拗救是為了運用準確的字詞表達意境，又不影響格律的節奏而采取的藝術手法。包括句內自救、對句相救、混合拗救（本句自救和對句相救并用）三種方法。這些拗救方法，是自古以來詩詞名家熟練運用而形成的基本規則。在創作中運用趣味無窮。

　　四是準確選好韻書確定韻部。堅持一韻到底的原則，不可出現湊韻、擠韻、撞韻、重韻、復韻、別韻、混韻等情況。

　　緊緊跟隨時代發展脈搏的跳動

　　一個時代有一個時代的精神，一個時代有一個時代的文藝。如果沒有順應時代而生的新作品，那么，這個時代就難以產生具有時代個性的深刻而持久的詩詞影響力，至少不可能出現可以與唐詩宋詞元曲相提并論的可以彪炳詩史的詩人詩作，也不可能在后代子孫的文化記憶中留下深刻的文化印痕。新時代詩詞要傳遞真善美、反映氣勢磅礴的發展大勢，為人民確立堅定的信仰和價值觀，就應當擔負起思想革新、詩詞變革的重任。新時代詩人們要爭當思想解放、觀念革命和藝術革新的先鋒。中華詩詞應當為新時代“培根鑄魂”。

　　一要貼近新時代人民的現實生活。詩言志，詞言情。詩詞要有濃濃的現代生活氣息。作者要融進現代生活的涓涓細流，認真體味當代人的思想、生活，抓住新生活的新亮點，反映新時代的新氣象。如《鄉村新景》“屏前一坐熱情高，鐵粉如云贊若潮。莫覷老夫文化淺，抖音快手賣櫻桃”。詩詞作品的語言、內容、風格等符合當下民眾的閱讀習慣和審美情趣。作者要走出“自我”“仿古”的小圈子。不要再憐惜那些“籬笆”“柴荊”“鐮刀”“牛背”等等一些反映昔日的詞匯。

　　二是要勇于反映新時代的大題材。新詩詞要有新的立意，要緊跟時代的步伐，隨著時代的脈搏一起跳動。要深度反映改革開放、扶貧攻堅、鄉村振興、科技興國、強軍戰略、疫情防控等大題材和波瀾壯闊的發展潮流。再看《水調歌頭·最美村居》上闋“一泓滄浪水，十里芰荷香。花堤煙柳，搖曳層疊幾蕓窗。古色白墻青瓦，畫樣大街小巷，美矣小村莊。幾多江南景，在此試新妝”。反映了鄉村振興的美景。詩詞創作要有大的意境，發出時代的呼喚，觸動當代人的思想，激勵大家奮發有為、銳意創新、勇往直前。

　　三要真實反映勞動群眾豐富多彩的創造性活動和優秀人物。祖國發展，各業興旺。祖國建設者們在各行各業砥礪奮斗，事跡卓著，可歌可泣。需要文藝工作者為他們吟詩放歌，著書立傳。詩人們應該承擔起這個歷史的使命，創作出反映他們精神面貌和勞動功績的詩詞曲賦，為他們歌功頌德。只有這樣的詩詞才能受到廣大人民群眾的喜愛和傳頌。

　　努力探索格律詩詞的創新之路

　　格律詩詞要繼承就要發展，要發展就要創新，創新意識是藝術進步的潛在動力，創新是詩詞發展繁榮的根本之路。詩詞創新是指題材內容的創新，語言與手法的創新，而不是詩詞格律的創新。俗話說的“舊瓶裝新酒”。

　　一是深入廣泛的推行新韻的普及應用。格律詩的發展與韻律的發展密不可分。我國格律詩詞發展經歷了隋代的《切韻》、唐代的《唐韻》、宋代的《廣韻》一直到《平水韻》和《詞曲韻》等發展過程。這些都對詩詞發展繁榮起到了很好的作用。今天，隨著社會發展進步，漢語拼音的改革以及人們生活節奏的加快，單一的平水韻似乎難以滿足詩詞創作者的需求，限制了詩詞創作群眾性的發展。新韻更適合當代人的語音和語言習慣。為廣大人民參與詩詞創作提供了便利，受到了普遍的歡迎。新韻的使用解放了詩詞創作的手腳，更容易進行格律把握和檢測。新韻的推廣成為詩詞創新的一股洪流。但是切記新韻和平水韻不可混用，否則，不倫不類，影響格律詩詞的韻律之美。

　　二是注重推動現代詞匯入詩的步伐。現代詩詞創作需要煥然一新的詞匯、典故、文字和語言。要與民眾的詩歌審美需求相結合，使現代格律詩從崇古、仿古、喜古中解脫出來，擯棄那些苦澀、隱晦，現代人難懂的字與詞。讓格律詩詞更貼近現實生活和基本群眾。就像楊逸明先生的《詠南湖紅船》那樣“小小艙中幾立方，神州命運也能裝。如今海上多航母，不及紅船載重強”。將立方、航母、紅船等新詞匯新語境入句，更適應現在的生活。讓廣大群眾一看就懂，一聽就喜歡，一學就入門。

　　三是詩詞教育培訓要注重引導欣賞格律詩詞的平仄韻律之美。筆者發現在詩詞教育中，對詩詞詞匯、意境、創作構思等欣賞講評比較到位，但是對詩詞的格律規則及平仄格律講授得很少，對詩詞吟頌的音韻之美傳授得更少。這樣格律詩和現代詩的講授就沒有多大差別了，失去了格律詩詞講授的特點。受教者仍然不能掌握格律詩詞的創作，格律詩詞創作步履艱難。所以，格律詩詞要創新發展，格律的培訓引導不容忽視。（林建華）