導讀

近年來，西藏堅持把保障科技支撐作為農牧業持續穩定發展的新動能。隨著農牧業科技發展活力的不斷提升，西藏農牧民科技增收致富奔小康的道路越走越寬。

昨日，“靠天吃飯”是農業的無奈寫照；今朝，農業為鄉村振興繪就繾綣畫卷。豐收的背后，正是科技為農牧業插上了騰飛的翅膀，正是科技之光照亮了現代農業的方向。

“2億元”是2017年西藏自治區財政在科技研發上的投入，這意味著科技創新被擺在全區發展全局的核心位置；“55%”是“十三五”末農牧科技貢獻率的目標，這意味著要讓科技要素在農業增長貢獻率中超過土地、資本及其他所有要素的總和。“立政之本則存乎農”。現代農牧業要發展，離不開科技支撐。

科技與體制機制“雙輪驅動”

制度具有管長遠、管根本的作用。圍繞農業科技重大問題，西藏先后編制了《中共西藏自治區委員會西藏自治區人民政府關于貫徹〈中共中央國務院關于深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略〉的若干意見》《“十三五”科技援藏規劃》《西藏自治區“十三五”科技創新規劃》，把創新驅動發展作為支撐自治區改革發展穩定的優先戰略。

農業科技一度面臨科研與經濟“兩張皮”問題，大量科技成果無法從實驗室走向企業、走向市場。為破除科技管理中的制度藩籬，我區著手推進科技計劃、科研經費、科技報告、科技獎勵、職稱評定、績效考核、科技特派員、科技平臺、創新創業、科技成果轉化等管理制度改革和機制創新。

西藏自治區科技計劃項目管理平臺和專家庫的建成，首次實現了科技項目網上申報、評審，初步實現了全過程跟蹤監督和痕跡管理。

激發科技人員創新活力是科研體制改革的關鍵。西藏自治區科技廳創新科研項目資金管理方式，配合自治區財政廳修改《西藏自治區應用技術研究與開發資金專項資金管理辦法》，并以建立廳地、廳校聯合激進形式，引導各方資金加大對科技創新的投入力度。

體制機制改革創新為加快農業科技創新提供遵循，打通科技創新與經濟社會發展通道，為農業科技進步、走內涵式發展道路添了活力、強了動力、增了后勁。

科技創新讓農業生產“點石成金”

農業科技要姓農、為農、強農。農業科技創新及其成果要面向農業農村經濟社會發展主戰場，引領傳統農業邁進現代化的門檻，為農民群眾謀福祉。

西藏不斷加強成果轉化應用，持續提高農業綜合生產能力。近五年來，西藏支持農牧科研項目498個，鑒定和示范推廣7個青稞新品種，其中“藏青2000”“喜馬拉22號”和“藏青13”推廣100萬畝以上，畝均增產25公斤，新增經濟效益5億元。建立了5個地方牦牛品種選育基地和牦牛高效育肥示范基地，年選育推廣良種公牛1200多頭，年育肥出欄牦牛30000多頭，制定帕里牦牛、斯布牦牛和娘亞熱牦牛地方標準；開展人工牧草種植示范30萬畝……科技為農牧業提質增效提供了有效支撐。

強化特色產業科技創新，立足西藏本土，支持科技精準扶貧。農業科技成果轉化基地開展新品種展示和高產技術集成示范，加大青稞、小麥、牦牛、絨山羊、食用菌、飼草、藏藥材、蔬菜、林果等特色農牧產品深加工技術推廣力度，帶動農牧民增產增收。據了解，通過科技項目輻射帶動我區1107戶貧困戶增收致富。

農技推廣體系是“定海神針”

“論文寫在大地上，成果留在農民家。”讓科技最終落地，轉化為生產力，還得靠科技的示范應用與推廣，將新品種、新技術、新農藝、新機械送到田間地頭，將成果留在千家萬戶。農技推廣體系是先進實用技術推廣的“國家隊”。

西藏自治區科技廳每年組織開展“科技下鄉”“科技活動周”等系列科普宣傳活動，有效提高了西藏農牧民科技意識。2017年，西藏首次成功舉辦“科技列車西藏行”活動，策劃設計38項重點活動，組織農業、林業、礦產資源、醫療衛生、科普教育等11個領域的108名行業領導和專家，深入鄉村、社區、學校、單位開展專題巡講報告會、技術服務、科普宣傳等活動。這一跨地區、跨部門、跨行業的聯動協作推動科技創新和科學普及工作機制，真正讓科技興農意識入腦入心。

“功以才成，業由才廣。”農牧科技的推廣必須破解人才瓶頸制約，強化人才支撐，加強農村專業人才隊伍建設，發揮科技人才支撐作用，創新鄉村人才培育引進使用機制，造就更多鄉土人才，聚天下人才而用之。

從實驗室到田間地頭，西藏科技工作者深入到農業生產一線，開展技術培訓和指導服務，讓科技引領農民進入增收致富的快車道。據了解，目前西藏有1050名“三區”科技人才專業技術人員常年活躍在農牧業生產一線，科技特派員發展到1萬余名，覆蓋全部行政村，并制定完善了科技特派員配套管理辦法，規范了科技特派員的管理。近年來，通過科技特派員實施科技開發項目數122項，創辦企業37家，組建專業技術協會或經濟合作組織219家，創建創業基地175個，培訓農牧民農技人員65萬人次，有效帶動11410戶建檔立卡貧困戶脫貧致富。

廣闊天地，大有可為。科技強則農業強，用科技撬動產量與收入，推動農牧業全面升級、農村全面進步、農牧民全面發展，奮力譜寫現代農牧業的新篇章。