與奧運(yùn)冠軍“切磋”球技，現(xiàn)場(chǎng)聆聽奪冠背后的故事，與奧運(yùn)冠軍互贈(zèng)禮物和簽名……就在7月17日下午，林芝市廣東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們?cè)谂c奧運(yùn)冠軍面對(duì)面的交流互動(dòng)中，度過了一段激動(dòng)、難忘的時(shí)光。

　　7月17日，由中宣部、國家體育總局主辦的“決勝巴黎·綻放奧運(yùn)——奧運(yùn)冠軍面對(duì)面”巡回宣講西藏站活動(dòng)“首秀”來到林芝。作為此次全國巡回宣講系列活動(dòng)的收官站，此次活動(dòng)匯聚了多位巴黎奧運(yùn)會(huì)冠軍，馬龍、龍道一、李倩、陳清晨、郭崎琪、王柳懿、王芊懿7位奧運(yùn)冠軍走進(jìn)林芝市廣東實(shí)驗(yàn)小學(xué)，受到數(shù)百名師生的熱烈歡迎，讓大家深切感受到了奧運(yùn)健兒拼搏向上的力量。

　　下午4時(shí)許，學(xué)校體育館內(nèi)座無虛席。10多位小學(xué)生身穿節(jié)日盛裝，揮舞手中的小紅旗，為奧運(yùn)冠軍送上歡迎的鮮花。

　　奧運(yùn)冠軍們步入館內(nèi)，熱情揮手向師生們致意，現(xiàn)場(chǎng)立即響起激動(dòng)人心的歡呼聲，數(shù)百面小紅旗在空中揮舞，笑容綻放在每一個(gè)人的臉上。

　　在宣講環(huán)節(jié)，大家面向大屏幕，一起觀看奧運(yùn)健兒喜奪金牌時(shí)的精彩瞬間，先后聆聽龍道一、王柳懿、王芊懿分享歷經(jīng)頑強(qiáng)拼搏最終站上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的奮斗故事。現(xiàn)場(chǎng)響起此起彼伏的掌聲，師生們反響熱烈。

　　花樣游泳運(yùn)動(dòng)員王芊懿說：“中國花樣游泳的首枚奧運(yùn)會(huì)金牌，離不開一代又一代花游人的努力，希望我們?nèi)〉玫某煽?jī)，能為年輕一代的運(yùn)動(dòng)員樹立榜樣，建立信心，對(duì)未來始終抱有期待，歷史也可以由我們創(chuàng)造。”她用真摯的情感和充滿希冀的話語鼓勵(lì)孩子們勇敢為夢(mèng)想而奮斗，引發(fā)師生的強(qiáng)烈共鳴。

　　奧運(yùn)冠軍不負(fù)重托為國爭(zhēng)光、不言棄不放棄的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有師生，給大家注入了團(tuán)結(jié)向上的精神力量。

　　宣講之后，孩子們結(jié)合自己在學(xué)習(xí)、鍛煉中遇到的難題和感興趣的話題，積極向奧運(yùn)冠軍提問，得到了冠軍們耐心、認(rèn)真的回答，解除了心中許多困惑。

　　“奧運(yùn)冠軍鼓勵(lì)我遇到困難一定要咬牙堅(jiān)持，困難是通往勝利的必經(jīng)之路，堅(jiān)持就是勝利，我以后不會(huì)輕言放棄，一定會(huì)向著自己的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去。”學(xué)生桑丁拉姆聆聽宣講后，向巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水男子雙人3米板冠軍龍道一提問，得到了暖心的鼓勵(lì)，讓她獲益良多。

　　接下來，奧運(yùn)冠軍來到乒乓球臺(tái)和羽毛球場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)孩子們打球，與體校學(xué)生“切磋”球技，讓大家感受到了運(yùn)動(dòng)的激情與快樂。

　　此外，7位奧運(yùn)冠軍還和大家互相贈(zèng)送小禮物、簽名照片，現(xiàn)場(chǎng)合照留念，留下了難忘時(shí)刻。

　　小學(xué)生洛桑瞿珍拿著手中的乒乓球拍說：“我非常喜歡打乒乓球，這是馬龍哥哥給我簽名的球拍，我好激動(dòng)啊，太開心了。以后我要以馬龍哥哥為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極參加運(yùn)動(dòng)，努力成為一名為國家做貢獻(xiàn)的人。”

　　奧運(yùn)激情涌動(dòng)校園，冠軍精神鼓舞人心。此次巡回宣講活動(dòng)正值西藏自治區(qū)成立60周年，將從7月17日持續(xù)到22日，奧運(yùn)冠軍們將走進(jìn)林芝和拉薩等地有關(guān)企業(yè)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、部隊(duì)進(jìn)行宣講，其間還將舉辦“中國體育 再攀高峰”主題活動(dòng)。

　　優(yōu)秀的體育健兒將與西藏各族群眾面對(duì)面深入交流，發(fā)揮榜樣的力量，展現(xiàn)新時(shí)代中國體育健兒的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與精神風(fēng)貌，推動(dòng)中華體育精神與老西藏精神同頻共振，促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，激勵(lì)西藏各族群眾特別是青少年心手相牽、守望相助，創(chuàng)造更加幸福美好的生活。