自杭州市淳安縣與甘孜州巴塘縣正式簽訂對口支援協(xié)議以來，雙方通過支援與合作并舉、“輸血”與“造血”相結(jié)合等方式，以開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”系列活動(dòng)為橋梁，以“傳、幫、帶”工作為抓手，先后有數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的15名優(yōu)秀教師，赴巴塘開展教育支援工作。巴塘縣教育系統(tǒng)積極開展全方位學(xué)習(xí)，并充分借鑒浙江先進(jìn)的數(shù)字化管理模式，為巴塘教育注入新活力。

　　當(dāng)好“小師傅”，做好“傳幫帶”。15名浙江專技教育人才與巴塘教師一對一結(jié)成“師徒”關(guān)系，在專業(yè)知識(shí)、課堂教學(xué)、教學(xué)比武、職稱晉級(jí)等方面傾囊相授，巴塘教師積極學(xué)習(xí)快速成長。雙方組織開展各類教師培訓(xùn)10余次，培訓(xùn)教師600余人次，開設(shè)教學(xué)示范課50余次、各類講座20余次，參加聽課和公開課點(diǎn)評(píng)100余次，組織教育教學(xué)競賽20次。在“淳安經(jīng)驗(yàn)”的浸潤下，巴塘教師增強(qiáng)了自我“造血”功能，雙方共同打造了一支帶不走的教師團(tuán)隊(duì)。淳巴兩地教育部門積極開展交流互訪，對話所需所能。淳安根據(jù)巴塘所需，變“單兵作戰(zhàn)”為“集體作戰(zhàn)”，變“輸血供氧”為“造血制氧”，持續(xù)在精準(zhǔn)幫扶上發(fā)力。

　　上好“小課堂”，融入“大情懷”。在教學(xué)工作中，淳安教師以書畫等“小課堂”為媒，引導(dǎo)學(xué)生深入感受中華民族的悠久歷史，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在藝術(shù)創(chuàng)作中融入巴塘人文風(fēng)情，《廣場義診》在甘孜州“鑄牢中華民族共同體意識(shí) 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)家庭”主題書畫比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。淳安巴塘兩地還把各類活動(dòng)和民族“三交”有效結(jié)合，開展“浙甘書信道祝福，攜手中考迎未來”淳巴學(xué)生書信視頻交流、淳巴美食一線牽、花茹豆花“云”相會(huì)等“小課堂”20余次。

　　解決“小困難”，促進(jìn)“大團(tuán)結(jié)”。浙江援巴支教團(tuán)隊(duì)通過各種途徑爭取物資（資金）70余萬元，與巴塘聯(lián)合開展巴塘中學(xué)“亮眼行動(dòng)”、教育教學(xué)用品捐贈(zèng)、困難學(xué)生結(jié)對認(rèn)親等活動(dòng)，積極解決巴塘各學(xué)校的“小困難”。通過提升辦學(xué)條件、關(guān)愛困難學(xué)生，有效促進(jìn)兩地少年兒童的交往交流交融。開展2023年巴塘·淳安學(xué)前段第26屆推廣普通話系列活動(dòng)；以援建項(xiàng)目“浙里學(xué)堂”為平臺(tái)，組織支教教師積極參與“第二課堂”活動(dòng)，舉辦首屆科技節(jié)，組建“送教下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育和家庭教育的延伸與補(bǔ)充。