中央民族大學(xué)教授喜饒尼瑪提出，江孜抗英斗爭體現(xiàn)了西藏各族人民高度的國家認(rèn)同、不畏強(qiáng)暴寧死不屈的英雄主義氣概和中華民族共同體意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)對抗英斗爭的漢、英、藏等各種文字史料的挖掘、整理與宣傳，以更加生動、鮮活、具體，更加震撼人心的史料，充分闡釋“榮辱與共，休戚與共，生死與共，命運(yùn)與共”的共同體理念。

　　中央黨校（國家行政學(xué)院）教授胡巖表示，紀(jì)念西藏人民的抗英戰(zhàn)爭，要深化學(xué)術(shù)研究，構(gòu)建關(guān)于這場斗爭的史料體系和話語體系。要普及歷史知識，對各民族青少年進(jìn)行愛國主義和“五個(gè)認(rèn)同”的思想教育，鑄牢中華民族共同體意識。

　　“江孜抗英斗爭值得銘記、不能遺忘”，中國藏學(xué)研究中心歷史研究所副所長、研究員嚴(yán)永山說到，作為西藏歷史上規(guī)模最大、最為慘烈悲壯的反侵略之戰(zhàn)，江孜保衛(wèi)戰(zhàn)永遠(yuǎn)彪炳中華民族保家衛(wèi)國的史冊。

　　中國社會科學(xué)院邊疆所研究員張永攀通過史料分析了江孜抗英斗爭前中英界務(wù)談判中西藏各界的態(tài)度。他認(rèn)為，江孜抗英歷史證明廣大人民在抗擊侵略者的戰(zhàn)場上表現(xiàn)出頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、大義凜然、視死如歸的可貴精神。

　　“不僅要關(guān)注文物本身價(jià)值，更要關(guān)注文物背后的文化和歷史意義”，中國藏學(xué)研究中心歷史研究所研究員梁俊艷認(rèn)為，應(yīng)保持開放心態(tài)，尋求合理途徑，促進(jìn)英國侵藏過程中所掠奪的文物的回流和保護(hù)，通過這一過程，提高公眾的文化自覺，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力，鑄牢中華民族共同體意識。

　　西藏民族大學(xué)民族研究院副院長、副教授陳鵬輝建議深挖江孜抗英斗爭中西藏人民誓死抗擊外來侵略的英勇事跡，加強(qiáng)抗英斗爭精神宣傳教育，對鑄牢中華民族共同體意識具有重要意義。

　　中國藏學(xué)研究中心歷史研究所研究員孟秋麗表示，要從遺跡文物和文獻(xiàn)檔案中，挖掘江孜抗英保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史內(nèi)涵和當(dāng)代啟示，以新的視角、新的資料、新的方式豐富社會歷史文化滋養(yǎng)，詮釋西藏各族人民是中國西南地方的開發(fā)者和守衛(wèi)者，為鑄牢中華民族共同體意識增添西藏經(jīng)驗(yàn)。

　　中國藏學(xué)研究中心各部門負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家和中央黨校（國家行政學(xué)院）、中國社會科學(xué)院、中央民族大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西藏民族大學(xué)等單位的50多名專家學(xué)者參加會議。（中國西藏網(wǎng) 記者/王茜 張萌萌 蘇洋 隋藝斐 巫姍燕）