2008年5月12日14時(shí)28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣境內(nèi)發(fā)生8.0級(jí)地震，數(shù)萬人遇難，舉國同悲……面對(duì)一片廢墟，解放軍、武警戰(zhàn)士、醫(yī)生、消防官兵、警察、志愿者不曾放棄，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命奇跡……14年過去，那些從廢墟上重生的少年以“長大后我就成了你”的傳承，完成了對(duì)生命的致敬與愛的延續(xù)。

　　2008年，15歲的唐紫寒在四川北川中學(xué)讀初三。地震發(fā)生時(shí)，她的班主任老師身在教室外，因?yàn)閾?dān)心孩子們的安危，沒有速速避險(xiǎn)，而是折返教室，喊著孩子們的名字，組織他們快速離開，為了救唐紫寒和摔倒的同學(xué)，自己不幸被埋在了坍塌的教室下面，失去了寶貴的生命……雖然14年過去，那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了唐紫寒的腦海中。如今的唐紫寒選擇了繼承老師的遺志，成為陜師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名語文老師，在三尺講臺(tái)上燃燒自己，成就他人。她說，“我的生命就是我老師給的，我要用我重生的這次生命，做我老師沒有做完的事情，要傳承下去。”

　　2008年5月12日之前，陳雨秋是一個(gè)再普通不過的小姑娘，一場(chǎng)地震，讓剛建好的新房變成了一片廢墟，陳雨秋被壓在碎石塊下，腹部被石塊砸中，脾臟破裂，小腸斷裂，傷勢(shì)嚴(yán)重。為了挽救她的生命，已經(jīng)75歲的張泮林教授累倒在手術(shù)臺(tái)上，護(hù)士更是24小時(shí)輪流守護(hù)。醒來后的陳雨秋默默對(duì)自己說，要像他們一樣，長大了也要當(dāng)醫(yī)生，要救更多的人！為了一句承諾，她報(bào)考了四川大學(xué)附屬華西衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)，畢業(yè)后，先后在什邡第二人民醫(yī)院、鎣華中心衛(wèi)生院從事臨床護(hù)理工作，扎根山區(qū)，服務(wù)群眾，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著當(dāng)初許下的諾言。

　　2008年，11歲的饒洪銀不幸被掉落的預(yù)制板死死壓住，被困廢墟，趕來救援的人民子弟兵將他成功救出并抬到臨時(shí)救護(hù)點(diǎn)，生死關(guān)頭的及時(shí)救援在他的心中埋藏下了對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的敬意和參軍報(bào)國的種子。高考時(shí)，饒洪銀考進(jìn)三峽大學(xué)，選擇學(xué)醫(yī)，想為更多人緩解病痛。2020年9月，已經(jīng)取得研究生入學(xué)通知書的他毅然決定參軍入伍，進(jìn)入軍營的饒洪銀不僅刻苦訓(xùn)練，還經(jīng)常為戰(zhàn)友們普及訓(xùn)練傷防治知識(shí)。無論是學(xué)醫(yī)救人，還是參軍報(bào)國，饒洪銀的拳拳之心始終赤誠不減。他說，“當(dāng)年是解放軍給了我第二次生命，如今，軍營也成就了更好的我。”

　　14年，我們祭奠逝去、祝福重生，生命如此脆弱也如此堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)年的少年已重新出發(fā)，用樂觀與堅(jiān)強(qiáng)書寫人生；14年，我們面對(duì)苦難，生生不息，當(dāng)山川撫平傷痕、歲月治愈悲傷，多難興邦，我們會(huì)把祖國建設(shè)得更加美好?。ㄖ袊鞑鼐W(wǎng) 文/易文文）