在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點、著眼開創事業發展新局面作出的一項重大戰略決策。

　　聚焦學習教育成果轉化，推動各項工作出成效。在黨史學習教育過程中，廣大黨員干部積極踐行黨的群眾路線，開展“我為群眾辦實事”活動，著力解決群眾的煩惱事、操心事、揪心事，基層群眾實實在在感受到了黨史學習教育的成果。建立黨史學習教育常態化長效化制度機制，是不斷鞏固拓展黨史學習教育成果的必然要求。黨史學習教育的主體不僅限于黨員干部，應以黨員干部為示范引領，切實擴大黨史資政育人范圍，提高黨史資政育人效能。

　　欲知大道，必先為史。在百年奮斗歷程中，我們黨領導人民書寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，取得了舉世矚目的輝煌成就，譜寫了中華民族偉大復興的壯麗篇章。推動黨史學習教育常態化長效化，根本目的是樹牢正確的黨史觀、大歷史觀，深刻認識和理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等重大問題，持續凝聚實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。

　　黨史學習教育是一項長期任務，學好黨史、用好黨史是每一名黨員干部的終身課題。習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式上的重要講話中強調：“要認真總結這次黨史學習教育的成功經驗，建立常態化長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。”我們要持之以恒強化理論武裝，著力在真學、真信、真用上下功夫，更加有力地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　歷史是最好的老師，我們要繼續營造黨史學習教育的濃厚氛圍，調動全黨全社會學習黨史的積極性和主動性。從黨的歷史中汲取經驗和智慧，不斷推動各項事業向前發展。（中國西藏網 文/蔡文康）