“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元……”2021年雅礱文化旅游節(jié)開幕式文藝演出中，西藏自治區(qū)山南市第二高級(jí)中學(xué)藏族學(xué)生藏漢雙語演繹黃梅戲經(jīng)典劇目《女駙馬》選段讓觀眾記憶猶新。

　　在相距不遠(yuǎn)的拉薩市達(dá)孜區(qū)，不久前也有一場(chǎng)文化交流活動(dòng)。昆曲、六弦琴、魔術(shù)表演接連呈現(xiàn)在觀眾面前，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的碰撞，讓演出現(xiàn)場(chǎng)傳出陣陣掌聲。

　　行走在雪域高原，細(xì)數(shù)能看到許多這樣的文化交流場(chǎng)景。文化交流，豐富了當(dāng)?shù)厝罕姷纳睿瑸樗麄儙砦幕⒀绲耐瑫r(shí)，也在無形中增進(jìn)各民族交往交流交融。

　　今年8月份召開的中央民族工作會(huì)議指出，必須以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為新時(shí)代黨的民族工作的主線，推動(dòng)各民族堅(jiān)定對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同，不斷推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。

　　皖藏?cái)y手，讓黃梅戲唱響“藏源山南”，蘇拉牽手，讓拉薩群眾家門口聆聽昆曲。你了解了我的傳統(tǒng)戲曲，我也認(rèn)識(shí)了你的風(fēng)俗習(xí)慣，這樣的文化交流無疑是增進(jìn)民族文化理解乃至認(rèn)同的有效途徑。

　　筆者了解到，通過利用課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，在山南市第二高級(jí)中學(xué)，黃梅戲種子已經(jīng)播撒進(jìn)藏族孩子們的心田。自援藏工作開展以來，江蘇和拉薩兩地之間的文化交流從未停歇，兩地間的人們也更加了解彼此。

　　皖藏元素、蘇拉牽手，在鑄牢中華民族共同體意識(shí)的道路上，希望這樣的融合越來越多，以文化交流為窗口、為載體，不斷增進(jìn)各民族交往交流交融。（中國(guó)西藏網(wǎng) 文/王媛媛）