秋日的拉薩，陽光格外明媚。上海交通大學張新安教授團隊來到拉薩，開始了為期近一周的智援之旅。這次行程還要從今年4月的一次訪學活動說起……

　　今年4月，上海交通大學的校園里迎來了一群特殊的客人：他們是來自西藏和新疆的近20位基層一線教師，受邀來到上海交通大學進行為期6天的集體見學。在學習觀摩過程中，老師們希望張新安和他的團隊前往西藏和新疆，去給當地老師和學生傳經送寶。在老師們的真誠邀約下，張新安及其團隊踏上了前往拉薩的航班，去赴一場跨越山海的成長之約。

　　一到拉薩，顧不上高反的不適，張新安馬上帶領團隊開展工作。“中國西部教師成長計劃”是此前張新安團隊專門為西部地區“研究型教師”隊伍建設打造的培養項目。經歷了兩年多的籌備，該計劃于2023年8月啟動，經過面試選拔，來自拉薩市第八中學、拉薩市特殊教育學校、拉薩那曲第一高級中學和西藏軍區拉薩八一學校的5位青年教師入選第一批參訓學員名單。2023年8月至2024年8月，通過線上與線下相結合的方式，5位青年教師完成了科學研究的基礎知識、選題設計、方法技能等課程，參與了集中授課、小組討論、研究課題開題及中期檢查、成果研討、交大訪學等研習過程。張新安團隊抵達拉薩后，5位青年教師現場匯報了為期一年的學習收獲和心得體會，團隊為5位學員簽發了結業證書。

　　特殊教育是國家教育體系的重要組成部分。為此，張新安團隊邀請了那曲市特殊教育學校和拉薩市特殊教育學校的15位青年教師進行座談，重點解答老師們在學習和工作中遇到的問題。

　　在拉薩的日子，張新安和他的團隊還特別牽掛一群孩子。經過認真準備，張新安為西藏軍區拉薩八一學校的學生們上了一堂高原黨課，講述了上海交大“因圖強而生、因改革而興、因人才而盛”的建設歷史，希望以此激發學生們熱愛祖國、崇尚科學、努力奮斗的熱情和斗志。

　　此外，張新安團隊還與西藏軍區拉薩八一學校就人才引育、干部隊伍建設、改進教師隊伍考核與評價方法等情況作了分析和研討，提出了意見建議。

　　滬藏同心情誼深，智力援藏結碩果。在上海交通大學，像張新安和他的團隊這樣心系祖國、心系西藏發展的學者還有很多，未來，他們還將組織更多高質量、可持續的智援項目，繼續助推西藏教育事業實現高質量發展。